1. Електронний репозит
  2. Наукові видання
  3. Наукові праці професорсько-викладацького складу ЛДУФК в базах даних Scopus, WoS, Tomson Reuters
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/27671
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBodnar, Ivanna-
dc.contributor.authorPavlova, Iuliia-
dc.contributor.authorKhamade, Ali-
dc.contributor.authorБоднар, Іванна-
dc.contributor.authorПавлова, Юлія-
dc.contributor.authorХамаде, Алі-
dc.date.accessioned2020-12-29T09:26:27Z-
dc.date.available2020-12-29T09:26:27Z-
dc.date.issued2020-12-29-
dc.identifier.citationBodnar I. Physical education of children with autism spectrum disorders: a systematic review of structure and effects of interventional programs / Bodnar I., Pavlova I., Khamade A. // Physiother Quart. - 2020. - Vol. 28, № 4. - P. 61-70. (Scopus)uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/27671-
dc.language.isoenuk_UA
dc.subjectautism spectrum disordersuk_UA
dc.subjectchildrenuk_UA
dc.subjectphysical activityuk_UA
dc.subjectprogramuk_UA
dc.subjectquality of lifeuk_UA
dc.subjectрозлади аутистичного спектраuk_UA
dc.subjectдітиuk_UA
dc.subjectфізична активністьuk_UA
dc.subjectпрограмаuk_UA
dc.subjectякість життяuk_UA
dc.titlePhysical education of children with autism spectrum disorders: a systematic review of structure and effects of interventional programsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Наукові праці професорсько-викладацького складу ЛДУФК в базах даних Scopus, WoS, Tomson Reuters

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PQ_Art_40941-10_Павлова_Скопус.pdf897.92 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.