Підготовка студентів до майбутньої інноваційної діяльності на навчальних заняттях з комп’ютерної техніки і математичної статистики

Abstract

У статті проаналізовано науково-методичну літературу і узагальнено використання поняття "інновації" в галузі фізичної культури і спорту. З’ясовано організаційні та методичні аспекти на лабораторних заняттях з "комп’ютерної техніки та математичної статистики" для формування готовності майбутніх фахівців фізичного виховання, спорту та здоров’я людини до інноваційної педагогічної діяльності. Продемонстровано приклад використання електронних таблиць MS Excel, що дає змогу майбутнім фахівцям розв’язувати математико-статистичні задачі різної складності, а також допомогти їм оволодіти спеціальними інструментами електронних таблиць, тобто формувати у них математичну та інформаційну культури.