Сучасні підходи до контролю знань студентів зі спеціальності "Маркетинг"

Abstract

Проблеми надання освітніх послуг у вищих навчальних закладах ІІІ - ІV рівня акредитації надзвичайно багатогранні, вони включають у себе доволі складний, але логічно пов'язаний комплекс процесів та завдань. Частково це зумовлюється вимогами сучасних роботодавців стосовно то- го, що молодий спеціаліст повинен відразу приступити до роботи, якою б складною вона не була. Сам факт наявності диплома нині майже не дає випускнику переваг на ринку праці. Головною є якість отриманої освіти. Набуття практичних навичок і досвіду та отримання глибоких теоретичних знань є найважливішими аспектами вітчизняної економічної освіти.