Перегляд за Автор "Svistelnyk Iryna"

Зараз показуємо 1 - 20 з 20

Використання штучного інтелекту у вищій освіті: академічна чесність навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2025) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna
Мета дослідження - висвітлити проблеми, які виникають під час використання штучного інтелекту в навчанні студентів. The purpose of the study is to highlight the problems that arise when using artificial intelligence in student teaching.
Етичні межі використання штучного інтелекту в академічному середовищі
(2025) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna
Ризики неправомірного використання штучного інтелекту для академічної репутації студентів
(2025) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna
Штучний інтелект стрімко увійшов у наше повсякденне життя, надаючи численні можливості для оптимізації процесів, навчання та аналізу даних. Проте разом із перевагами з'явилися і численні ризики, зокрема щодо неправомірного використання ШІ студентами. Це питання стає дедалі актуальнішим у сфері освіти, адже може мати серйозні наслідки для академічної етики та довіри до системи освіти в цілому. У цій статті розглянуто основні аспекти цієї проблеми. Artificial intelligence has rapidly entered our daily lives, providing numerous opportunities for process optimization, learning, and data analysis. However, along with the benefits, numerous risks have emerged, in particular regarding the misuse of AI by students. This issue is becoming increasingly relevant in the field of education, as it can have serious consequences for academic ethics and trust in the education system as a whole. This article examines the main aspects of this problem.
Роль викладача у формуванні культури академічної чесності в епоху штучного інтелекту
(ЦФЕНД, 2025) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna
Штучний інтелект (ШІ) все більше стає невід’ємною частиною повсякденного життя, змінює стиль роботи та навчання. Artificial intelligence (AI) is increasingly becoming an integral part of everyday life, changing the way we work and study.
Штучний інтелект: нові виклики для академічної доброчесності
(2025) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna
Інформаційна культура : програма навчальної дисципліни, галузь знань - 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність - 017 «Фізична культура і спорт», факультет фізичної культури і спорту та факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: другий (магістерський), ступінь вищої освіти – магістр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою навчальної дисципліни є формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як органічної складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань - 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність - 017 «Фізична культура і спорт», факультет фізичної культури і спорту та факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: другий (магістерський), ступінь вищої освіти – магістр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою навчальної дисципліни є формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як органічної складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура : силабус навчальної дисципліни, освітній ступінь: магістр, галузь знань: 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність: 017 «Фізична культура і спорт»
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Мета курсу – формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура студента : програма навчальної дисципліни, галузь знань - 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність – 227 «Терапія та реабілітація», факультет терапії та реабілітації, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: другий (магістерський), ступінь вищої освіти - магістр
(Інформаційна культура студента : програма навчальної дисципліни, галузь знань - 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність – 227 «Терапія та реабілітація», факультет терапії та реабілітації, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: другий (магістерський), ступінь вищої освіти - магістр/ розроб. Свістельник І. Р. – Львів : ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024. – 7 с., 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою навчальної дисципліни є формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як органічної складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура студента : програма навчальної дисципліни, галузь знань - 01 «Освіта/Педагогіка»,спеціальність - 014 «Середня освіта(фізична культура)», факультет педагогічної освіти факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: другий (магістерський), ступінь вищої освіти – магістр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою навчальної дисципліни є формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як органічної складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура студента : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань - 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність - 014 «Середня освіта (фізична культура)», факультет педагогічної освіти, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: другий (магістерський), ступінь вищої освіти – магістр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою навчальної дисципліни є формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як органічної складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура студента : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань - 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність - 227 «Терапія та реабілітація», факультет фізичної терапії та реабілітації, рівень вищої освіти: другий (магістерський), ступінь вищої освіти – магістр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою навчальної дисципліни є формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як органічної складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура студента : силабус навчальної дисципліни, освітній ступінь: магістр, галузь знань: 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність: 014 «Середня освіта (фізична культура)»
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Мета курсу – формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура студента : силабус навчальної дисципліни, освітній ступінь: магістр, галузь знань: 01 «Освіта/Педагогіка», спеціальність: 227 «Терапія та реабілітація»
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Мета курсу – формування знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок пошуку необхідної інформації для написання академічного тексту магістерської роботи; знаходження інформації в інформаційно-пошукових системах, уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її, опрацьовувати та представляти інформацію з дотриманням інформаційної етики, авторського права та академічної доброчесності; володіння технологією бібліографування та оформлення результатів інформаційного пошуку.
Інформаційна культура студента та академічна доброчесність : навчальна програма, галузь знань - 07 «Управління та адміністрування», спеціальність - 073 «Менеджмент», факультет туризму факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: перший (бакалаврський), ступінь вищої освіти – бакалавр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою формування у студентів знань, умінь та навичок пошуку необхідної інформації для написання академічних текстів під час освітньої діяльності; правил цитування та покликання на джерела інформації з дотриманням принципів академічної доброчесності, інформаційної етики та авторського права.
Інформаційна культура студента та академічна доброчесність : робоча програма обовязкової навчальної дисципліни, галузь знань - 07 «Управління та адміністрування», спеціальність - 073 «Менеджмент», факультет туризму, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти: перший (бакалаврський), ступінь вищої освіти – бакалавр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою формування у студентів знань, умінь та навичок пошуку необхідної інформації для написання академічних текстів під час освітньої діяльності; правил цитування та покликання на джерела інформації з дотриманням принципів академічної доброчесності, інформаційної етики та авторського права.
Інформаційна культура студента та академічна доброчесність : силабус навчальної дисципліни, освітній ступінь: бакалавр, галузь знань: 07 „Управління та адміністрування”, спеціальність: 073 „Менеджмент”
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Інформаційна культура та академічна доброчесність : програма навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою викладання навчальної дисципліни «Інформаційна культура та академічна доброчесність» є формування у студентів знань, умінь та навичок пошуку необхідної інформації для написання академічних текстів під час освітньої діяльності; правил цитування та покликання на джерела інформації з дотриманням принципів академічної доброчесності, інформаційної етики та авторського права.
Інформаційна культура та академічна доброчесність : робоча програма навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа»
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою викладання навчальної дисципліни «Інформаційна культура та академічна доброчесність» є формування у студентів знань, умінь та навичок пошуку необхідної інформації для написання академічних текстів під час освітньої діяльності; правил цитування та покликання на джерела інформації з дотриманням принципів академічної доброчесності, інформаційної етики та авторського права.
Інформаційна культура та академічна доброчесність : силабус навчальної дисципліни на 2024-2025 навчальний рік, компонент освітньої програми – вибірковий, галузь знань – 24 «Сфера обслуговування», спеціальність – 241 «Готельно-ресторанна справа», ступінь вищої освіти – бакалавр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Свістельник Ірина; Svistelnyk Iryna; Кафедра інформатики, кінезіології та кіберспорту
Метою дисципліни є формування у студентів знань, умінь та навичок пошуку необхідної інформації для написання академічних текстів під час освітньої діяльності; правил цитування та покликання на джерела інформації з дотриманням принципів академічної доброчесності, інформаційної етики та авторського права.