Перегляд за Автор "Romanchuk, Olha Vasylivna"

Зараз показуємо 1 - 8 з 8

Особливості підготовки фахівців з фзичного виховання і спорту у педагогічних коледжах України
(2020-09-15) Романчук, Ольга Василівна; Данилевич, Мирослава Василівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Danylevych, Myroslava Vasylivna
Формування традицій здорового способу життя та фізичної культури набуває все більшої актуальності, зумовлюючи потребу детального аналізу системи підготовки вчителів фізичної культури до професійної діяльності. Первинною ланкою професійної підготовки фахівців фізкультурного профілю є педагогічні коледжі, які готують спеціалістів до професійної діяльності в навчальних закладах. У статті розглянуто особливості функціонування типових для вітчизняного освітнього простору інституцій. Досліджено зміст, головні завдання та особливості підготовки фахівців з фізичного виховання і спорту у педагогічних коледжах України. Установлено наявність системи ступеневої підготовки фахівців зі скоординованими наскрізними навчальними планами та програмами, висококваліфікованого та досвідченого кадрового потенціалу, відповідного навчально-методичного забезпечення, достатньої матеріально-технічної бази, що дозволяють готувати кваліфікованих майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту в Україні.
Становлення та розвиток системи професійної освіти фахівцівз фізичного виховання в Україні
(2020-09-15) Романчук, Ольга Василівна; Данилевич, Мирослава Василівна; Гуцуляк, Вікторія Романівна; Стефанишин, Маркіян Васильович; Семаль, Наталія Володимирівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Danylevych, Myroslava Vasylivna; Hutsuliak, Viktoriia Romanivna; Stefanyshyn, Markiian Vasylovych; Semal, Nataliia Volodymyrivna
Стаття присвячена актуальній проблемі професійної діяльності вчителя фізичної культури та специфіці підготовки до її ефективного здійснення. Мета дослідження - аналіз особливостей розвитку системи професійної підготовки фахівців з фізичного виховання в Україні на різних історичних етапах її становлення.
Українська мова (за професійним спрямуванням) : силабус навчальної дисципліни рівень вищої освіти - перший (бакалаврський) рівень, ступінь вищої освіти - бакалавр, галузь знань - 22 “Охорона здоров’я”, спеціальність - 227 “Фізична терапія, ерготерапія”
(2020-12-03) Романчук, Ольга Василівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Кафедра української та іноземних мов
Мета курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)” полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної української літературної мови, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери фізичної терапії та ерготерапії, формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова (за професійним спрямуванням) : силабус навчальної дисципліни рівень вищої освіти - перший (бакалаврський) рівень, ступінь вищої освіти - бакалавр, галузь знань - 24 “Сфера обслуговування”, спеціальність - 242 “Туризм”
(2020-12-03) Романчук, Ольга Василівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Кафедра української та іноземних мов
Мета курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)” полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної української літературної мови, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери туризму, формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова (за професійним спрямуванням) : силабус навчальної дисципліни рівень вищої освіти - перший (бакалаврський) рівень, ступінь вищої освіти - бакалавр, галузь знань- 07 “Управління та адміністрування”, спеціальність - 073 “Менеджмент"
(2020-12-03) Романчук, Ольга Василівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Кафедра української та іноземних мов
Мета курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)” полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної української літературної мови, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців спеціальності «Менеджмент», формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова професійного спілкування з основами риторики : силабус навчальної дисципліни, рівень вищої освіти - перший (бакалаврський) рівень, ступінь вищої освіти - бакалавр, галузь знань - 01 «Освіта», спеціальність - 014 «Середня освіта (фізична культура)»
(2020-12-03) Романчук, Ольга Василівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Кафедра української та іноземних мов
Мета курсу «Українська мова професійного спілкування з основами риторики» полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної української мови професійного спілкування, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців галузі фізичної культури, формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова професійного спілкування з основами риторики : силабус навчальної дисципліни, рівень вищої освіти - перший (бакалаврський) рівень, ступінь вищої освіти - бакалавр, галузь знань - 01 «Освіта», спеціальність - 017 “Фізична культура і спорт”
(2020-12-03) Романчук, Ольга Василівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Кафедра української та іноземних мов
Мета курсу «Українська мова професійного спілкування з основами риторики» полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної української мови професійного спілкування, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту, формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова професійного спілкування з основами риторики : силабус навчальної дисципліни, рівень вищої освіти - перший (бакалаврський) рівень, ступінь вищої освіти - бакалавр, галузь знань - 02 “Культура і мистецтво”, спеціальність - 024 “Хореографія"
(2020-12-03) Романчук, Ольга Василівна; Romanchuk, Olha Vasylivna; Кафедра української та іноземних мов
Мета курсу «Українська мова професійного спілкування з основами риторики» полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної української мови професійного спілкування, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців хореографічної галузі, формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.