Перегляд за Автор "Perederii Alina"

Зараз показуємо 1 - 14 з 14

Адаптивний спорт як соціальне явище : лекція з дисципліни «Загальна теорія адаптивного спорту» для студентів за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, VІІІ семестр (денна форма навчання), ІХ-Х семестр (заочна форма навчання)
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Загальна теорія адаптивного спорту : екзаменаційні вимоги з дисципліни
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Загальна теорія адаптивного спорту : завдання для студентів, які навчаються за індивідуальним графіком, галузь знань : 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність : 017 фізична культура і спорт, факультет фізичної культури і спорту, факультет педагогічної освіти, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти – бакалавр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Загальна теорія адаптивного спорту : порядок оцінювання з дисципліни
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Загальна теорія адаптивного спорту : програма нормативної навчальної дисципліни підготовки бакалаврів, галузь знань : 01 Освіта, спеціальність : 017 Фізична культура і спорт
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Смирновський Сергій; Perederii Alina; Smyrnovskyi Serhii; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Метою навчальної дисципліни «Загальна теорія адаптивного спорту» є вивчення історії розвитку паралімпійського руху, дефлімпійського руху та руху Спеціальних Олімпіад, їх ідеалів, принципів, місця в системі явищ сучасного суспільного життя, теорії і методики підготовки осіб з інвалідністю до змагань.
Загальна теорія адаптивного спорту : рекомендована література з дисципліни
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila
Загальна теорія адаптивного спорту : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань : 01 Освіта, спеціальність : 017 Фізична культура і спорт, факультет фізичної культури і спорту, факультет педагогічної освіти, факультет післядипломної та заочної освіти, рівень вищої освіти – бакалавр
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Смирновський Сергій; Perederii Alina; Smyrnovskyi Serhii; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Метою викладання навчальної дисципліни “Загальна теорія адаптивного спорту ” є вивчення історії розвитку паралімпійського руху, дефлімпійського руху та руху Спеціальних Олімпіад, їх ідеалів, принципів, місця в системі явищ сучасного суспільного життя, основ теорії і методики підготовки осіб з інвалідністю до змагань.
Загальна теорія адаптивного спорту : силабус курсу, освітній ступінь : бакалавр, галузь знань : 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність : 017 фізична культура і спорт
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Смирновський Сергій; Наконечний Роман; Perederii Alina; Smyrnovskyi Serhii; Nakonechnyi Roman; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Мета : формування фундаментальних знань стосовно історії розвитку паралімпійського руху, дефлімпійського руху та руху Спеціальних Олімпіад, їх ідеалів, принципів, місця в системі явищ сучасного суспільного життя, основ теорії і методики підготовки осіб з інвалідністю до змагань.
Загальна теорія адаптивного спорту : теми та короткий зміст семінарських та практичних занять з дисципліни
(Загальна теорія адаптивного спорту : теми та короткий зміст семінарських та практичних занять з дисципліни, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Методичне забезпечення системи підготовки спортсменів Спеціальних Олімпіад
(2017) Бріскін Юрій; Передерій Аліна; Пітин Мар'ян; Briskin Yurii; Perederii Alina; Pityn Marian
Робота присвячена обґрунтуванню сучасних методичних підходів до вирішення науково-практичних завдань тренувального процесу спортсменів з відхиленням розумового розвитку за програмами Спеціальних Олімпіад. Подано характеристику тренування як компоненту системи підготовки спортсменів за програмами Спеціальних Олімпіад, запропоновано стандартизований алгоритм формування та удосконалення програм Спеціальних Олімпіад з різних видів спорту, описано напрями їх модифікації. Деталізовано методичні положення (емоційність, повторність, лаконічність, візуалізація, індивідуалізація, безпечність, керованість, активність, гнучкість, поступовість) проведення тренувальних занять зі спортсменами з відхиленням розумового розвитку та методичні рекомендації для тренерів Спеціальних Олімпіад. The paper is dedicated to modem methodical approaches to solve scientific and practical tasks of training process of sportsmen who/iave mental retardation based on Special Olympics. The aim of systemic training programmes for Special Olympics is to provide the highest possible level of social adaptation for every athlete through the improvement of their physical, technical, tactical, psychological and theoretical efficiency by means of training and competitive activities in their kind(-s) of sport. There is an important scientific and practical issue which is concerned with the research and study of modern methodological problem which solves approaches to the training process of mentally retarded sportsmen according to the programmes of Special Olympiads. According to the requirements of Special Olympics each accredited programme has to offer a comprehensive year-round training sessions that should be supervised by qualified coaches abiding by the rules of Special Olympics and specificity of the event. Every athlete who practices this or that kind of sport must be competitive in this kind of sport. The aim of the paper was to characterize check of session
Місце адаптивного спорту в міжнародному спортивному русі : лекція з дисципліни «Загальна теорія адаптивного спорту» для студентів за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, VІІІ семестр (денна форма навчання), ІХ-Х семестр (заочна форма навчання)
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Особливості спортивної роботи з особами з інвалідністю : лекція з дисципліни «Загальна теорія адаптивного спорту» для студентів за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, VІІІ семестр (денна форма навчання), ІХ-Х семестр (заочна форма навчання)
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Спортивна підготовка осіб з відхиленнями розумового розвитку : лекція з дисципліни «Загальна теорія адаптивного спорту» для студентів за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, VІІІ семестр (денна форма навчання), ІХ-Х семестр (заочна форма навчання)
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури
Спортивна підготовка осіб з інвалідністю, які мають пошкодження опорно-рухового апарату : лекція з дисципліни «Загальна теорія адаптивного спорту» для студентів за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, VІІІ семестр (денна форма навчання), ІХ-Х семестр (заочна форма навчання)
(Спортивна підготовка осіб з інвалідністю, які мають пошкодження опорно-рухового апарату : лекція з дисципліни «Загальна теорія адаптивного спорту» для студентів за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, VІІІ семестр (денна форма навчання), ІХ-Х семестр (заочна форма навчання) / уклад. Передерій А. В., Нерода Н. В. – Львів : ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024. – 16 с., 2024) Передерій Аліна; Нерода Неоніла; Perederii Alina; Neroda Neonila; Кафедра теорії спорту та фізичної культури