Перегляд за Автор "Miahkota, Iryna"

Зараз показуємо 1 - 20 з 52

Деякі особливості невербальної комунікації в міжкультурному діалозі
(2023-06-17) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna
До питання про інтернет як джерело фольклору
(2023-07-26) М’ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna
У статті розглянуто феномен інтернет-фольклору, як форми сучасної комунікації. комунікації. Визначено основні ознаки фольклору, а саме: усність творення і поширення його взірців, колективність –поєднання індивідуальної і групової творчості, анонімність (нефіксованість авторства), багатоваріантність (змінність тексту), традиційність (дотримання певних усталених форм і норм творення); проаналізовано поширення його зразків на прикладі фольклору інтернет-спільнот. The article examines the phenomenon of Internet folklore as a form of modern communication. communication The main features of folklore are defined, namely: oral creation and the distribution of its samples, collectivity - a combination of individual and group creativity, anonymity (unfixed authorship), multivariation (text variability), traditionality (observance of certain established forms and norms of creation); the distribution of its samples is analyzed using the example of the folklore of Internet communities.
Етикетна формула звертанняв науковому та офіційно-діловому стилях
(2024) М’ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna
У статті розглянуто етикетну формулу звертання у сферах наукового та офіційно-ділового стилю та проаналізовано ситуації їх уживання. Виявлено, що мовна етикетна формула звертання сприяє ефективності наукової та ділової документації, налагодженню наукових та ділових контактів. Встановлено, що звертання у науковій та діловій сферах може бути різним, бо цього вимагає специфіка комунікативної ситуації та тип адресата. Виокремлено найзагальніші формули звертання, які можуть використовуватися незалежно від зазначених факторів. The article examines the etiquette formula of address in the spheres of scientific and official-business style and analyzes the situations of their use. It was found that the language etiquette formula of addressing contributes to the effectiveness of scientific and business documentation, the establishment of scientific and business contacts. It has been established that addressing in the scientific and business spheres can be different, because the specifics of the communicative situation and the type of addressee require it. The most general appeal formulas are singled out, which can be used regardless of the specified factors.
Запозичення у термінології туризму
(2023-07-26) М’ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna
У статті розглянуто проблему запозичень у термінології туризму. Виявлено, що внаслідок постійного міжнародного обміну інформацією у сфері туризму запозичання і вживання іншомовної лексики є цілком закономірним явищем. За ступенем освоєння у галузі туризму визначено два різновиди української лексики чужомовного походження. Виділено внутрішньомовні причини поширеного вживання іншомовних слів у сфері туризму. The article deals with the problem of borrowing in tourism terminology. It was found that as a result of the constant international exchange of information in the field of tourism, borrowing and using foreign vocabulary is a completely natural phenomenon. According to the degree of mastery in the field of tourism, two types of Ukrainian vocabulary of foreign origin are defined. Intralingual reasons for the widespread use of foreign words in the field of tourism are highlighted.
ОК 4 Українська мова професійного спрямування : програма обов’язкової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 24 Сфера обслуговування, спеціальність – 241 Готельно-ресторанна справа
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Романчук, Ольга; М'ягкота, Ірина; Romanchuk, Olha; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Метою викладання навчальної дисципліни «Українська мова професійного спрямування» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери обслуговування, формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів,як носіїв української мови.
ОК4. Українська мова професійного спрямування : робоча програма обов’язкова навчальна дисципліна, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань: 24 Сфера обслуговування, спеціальність: 241 Готельно-ресторанна справа
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Романчук, Ольга; М'ягкота, Ірина; Romanchuk, Olha; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Метою викладання навчальної дисципліни «Українська мова професійного спрямування» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери обслуговування, формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів,як носіїв української мови.
Професіоналізм в галузі туризму
(ЛДУФК, 2018) М’ягкота, Ірина; Мельник, Анастасія; Miahkota, Iryna; Melnyk, Anastasiia
Мета – аналіз спеціальної лексики туристичної галузі, зокрема її некодифікованої складової частини.
Професіоналізм в галузі туризму
(ЛДУФК, 2018) М’ягкота, Ірина; Мельник, Анастасія; Miahkota, Iryna; Melnyk, Anastasiia
Мета – аналіз спеціальної лексики туристичної галузі, зокрема її некодифікованої складової частини.
Рідковживані чоловічі імена мешканців Львівщини у 2018–2019 рр.
(2023-10-09) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna
Статтю присвячено основному класу антропонімів – іменам, бо імена поряд з іншими антропонімічними одиницями – прізвищами, прізвиськами, псевдонімами – займають чільне місце у лексичному складі сучасної української мови, є невід’ємною частиною культури, побуту, традицій народу та виникли у зв’язку з необхідністю розрізнення особистостей у повсякденному житті. Попри важливість досліджень усіх антропонімічних одиниць статтю присвячено аналізу рідкісних (одиничних) антропонімів, оскільки упродовж останніх років ця тема у межах Львівської області вивчена мало. The article is devoted to the main class of anthroponyms – names, because names along with other anthroponymic units (surnames, nicknames, pseudonyms) occupy a prominent place in the lexical structure of the modern Ukrainian language. They are an integral part of culture, lifestyle, traditions of the people and arose in connection with the need to distinguish personalities in everyday life. Despite the importance of the research of all anthroponymic units, the article is devoted to the study of rare anthroponyms, since this topic has not been properly studied within Lviv region in recent years.
СОК5 Українська мова професійного спілкування : програма фахової навчальної дисципліни, освітній ступінь – бакалавр, галузь знань – 01 Освіта / Педагогіка, спеціальність – 017 Фізична культура і спорт
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Романчук, Ольга; М'ягкота, Ірина; Romanchuk, Olha; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Метою викладання навчальної дисципліни «Українська мова професійного спілкування» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту, формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
СОК5 Українська мова професійного спілкування : робоча програма навчальної дисципліни, спеціальність: 017 Фізична культура і спорт, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр, факультет фізичної культури і спорту; післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Метою викладання навчальної дисципліни «Українська мова професійного спілкування» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту,формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова (за професійним спрямуванням) : програма навчальної дисципліни, спеціальність 227 Терапія та реабілітація, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр, факультет фізичної терапії та реабілітації; післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Метою викладання навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери фізичної терапії та реабілітації, формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів,як носіїв української мови.
Українська мова (за професійним спрямуванням) : робоча програма навчальної дисципліни, спеціальність: 073 Менеджмент, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр, факультет туризму; післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Мета дисципліни полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної ділової української мови, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери менеджменту, формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування,підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова (за професійним спрямуванням) : робоча програма навчальної дисципліни, спеціальність: 227 Терапія та реабілітація, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр, факультет терапії та реабілітації
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Мета дисципліни полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної ділової української мови, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери фізичної терапії і реабілітації, формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування,підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова (за професійним спрямуванням) : робоча програма навчальної дисципліни, спеціальність: 242 Туризм і рекреація, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр, факультет туризму; післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Мета дисципліни полягає в ознайомленні студентів з нормами сучасної ділової української мови, підвищенні загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери туризму,формуванні практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищенні загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова професійного спрямування : програма навчальної дисципліни, спеціальність 073 Менеджмент, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр, факультет туризму; післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Метою викладання навчальної дисципліни «українська мова професійного спрямування» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери менеджменту, формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова професійного спрямування : програма навчальної дисципліни, спеціальність 242 Туризм і рекреація, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр, факультет туризму; післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) М'ягкота, Ірина; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Метою викладання навчальної дисципліни «українська мова професійного спрямування» є ознайомлення студентів з нормами сучасної української мови, підвищення загальної та мовної культури майбутніх фахівців сфери туризму, формування практичних навиків ділового усного та писемного спілкування, підвищення загальної мовної культури студентів, як носіїв української мови.
Українська мова професійного спілкування : залікові вимоги з дисципліни для студентів факультету туризму; післядипломної та заочної освіти спеціальності 073 «Менеджмент»
(2019-05) Романчук, Ольга; М'ягкота, Ірина; Romanchuk, Olha; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Українська мова професійного спілкування : залікові вимоги з дисципліни для студентів факультету туризму; післядипломної та заочної освіти спеціальності 241 «Готельно-ресторанна справа»
(2019-05) Романчук, Ольга; М'ягкота, Ірина; Romanchuk, Olha; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов
Українська мова професійного спілкування : залікові вимоги з дисципліни для студентів факультету туризму; післядипломної та заочної освіти спеціальності 242 «Туризм»
(2019-05) Романчук, Ольга; М'ягкота, Ірина; Romanchuk, Olha; Miahkota, Iryna; Кафедра української та іноземних мов