Перегляд за Автор "Kozibroda, Larysa"

Зараз показуємо 1 - 12 з 12

Effectiveness of physical therapy interventions for young adults after lower limb transtibial amputation
(2018) Herasymenko, Olexandr; Pityn, Maryan; Kozibroda, Larysa; Mukhin, Volodymyr; Dotsyuk, Lidiia; Galan, Yaroslav; Герасименко, Олександр; Пітин, Мар'ян; Козіброда, Лариса; Мухін, Володимир; Доцюк, Лідія; Галан, Ярослав
Over recent years there has been a steady increase in the number of people with amputation deformities of the lower limbs. To a large extent, this is due to the increased incidence of injuries, especially among working-age population, caused by traffic accidents, accidents at work, man-made and natural disasters, military actions, and injuries in everyday life. Theoretical analysis and generalization, sociological methods, expert evaluation method, pedagogical observation, pedagogical experiment, methods of mathematical statistics. Pedagogical experiment involving 86 people with the lower limb transtibial amputation was conducted. The effectiveness of the author’s comprehensive program of physical therapy for young adults after the lower limb transtibial amputation at the stage of after hospital care, was acknowledged by intra-group changes and higher key indicators values in the participants of the experimental group, which for men and women are proved by significant (p≤0.05-0.01) improvement of the results of manual and muscle testing with achievement, of physical fitness and most baropodometry indicators, etc. Based on the research results, for the first time the structure and content of the physical rehabilitation program was scientifically substantiated; it was found out that the indicators characterizing the functional.
Efficiency of professionally applied physical preparation program and its influence on the psychophysiological function level of students studying "microand nanoelectronics"
(2016) Liudovyk, Tetiana; Kozibroda, Larysa; Romanchuk, Serhii; Dunets, Antonina; Lesko, Orest
There are no scientific researches, now, of professionally applied physical preparation problems for new scientific and technical fields, particularly micro- and nanoelectronics as one of the main sectors of the global economy. Goal: Goal is to determine influence of professionally applied physical preparation program on the level of students experimental group psychophysiological functions and compare gathered information with the results of verification group. Experimental data: In the experimental research has took part 88 male students of "Lviv Polytechnic" fifth course. One – (n=44), and one verification group – (n= 44) was formed. General scientific theoretical and empirical research methods was used in the research. Parametric methods of Mathematical Statistics was implemented for the processing numeric arrays. Results: Reliable improvement of simple and complex visual-motor reactions, intellectual functioning, visual analyzer lability of experimental group students was observed in the research. Significant differences was determinated between experimental group and verification group experimental variables. Research proved better efficiency of author professionally applied physical preparation program in comparison with current program, in psychophysiological functions development. Conclusions: reliability performance differences of complex visual-motor reaction (CVMR) is (р<0,001); of simple visual-motor reaction (SVMR) is (р<0,01); intellectual functioning is (р<0,05); visual analyzer lability (VAL) is (р<0,001).
Shift of physical activity index for individuals with lower limb amputations as influenced by the comprehensive program of physical rehabilitation
(2016) Herasymenko, Olexandr; Mukhin, Vladimir; Pityn, Maryan; Kozibroda, Larysa
Shift of physical activity index for individuals with lower limb amputations as influenced by the comprehensive program of physical rehabilitation
(2016) Herasymenko, Olexandr; Mukhin, Vladimir; Pityn, Maryan; Kozibroda, Larysa; Герасименко, Олександр; Мухін, Володимир; Пітин, Мар'ян; Козіброда, Лариса
In recent times observed is a significant rise in the number of individuals having the amputation defects of lower limbs. It is greatly associated with the increase of injury accidents, especially among people of working age affected by the motor vehicle collisions, industrial accidents, natural and industrial disasters, military actions as well as everyday routine injuries.. Aim. Determine the effectiveness of the author’s comprehensive program of the physical rehabilitation of the mature individuals with the amputation defects of a lower limb in the tibia area. Organization. The participants were a group of 86 mature individuals with stumps of a lower limb in the tibia area. They were involved in the traditional (43 individuals) and the author’s (43 individuals) programs of physical rehabilitation. The forming pedagogical experiment was conducted on the outpatient basis during 2010-2013, located on private and government companies producing orthopedic prosthesis. Results. We observed the gradual impact of the integrated author program of the physical rehabilitation for individuals with the lower limb amputation defects (in the tibia area). It has been revealed that the adequate amounts of the daily exercises physical activity causes the positive effect to the adaptation processes of the main group individuals. This was also manifested in the improvement of their emotional state, the level of the physical activity and the increasing time spent walking with the prosthesis, and as a result helped to solve many issues of social, labor rehabilitation and regain employment. The main gains of the suggested comprehensive program of rehabilitation appear in a better recovery of the muscle strength of both a stumped and a healthy limb (24,1−29,1% and 23,2−31,8% with р≤0,05); the results of motor tests 46,6−368,2% with р≤0,05−0,01); the aerobic efficiency – 15,0% of the baseline respectively.
Аналіз інформаційного і матеріального забезпечення фізичного виховання дітей дошкільних дитячих закладів з послабленим здоров'ям
(ЛДІФК, 2004) Козіброда, Лариса; Боднар, Іванна; Kozibroda, Larysa; Bodnar, Ivanna
Метою дослідження було вивчення особливостей інформаційного і матеріального забезпечення процесу фізичного виховання дошкільнят з послабленим здоров'ям у дитячих дошкільних закладах м. Львова.
Аналіз інформаційного і матеріального забезпечення фізичного виховання дітей дошкільних дитячих закладів з послабленим здоров'ям
(ЛДІФК, 2004) Козіброда, Лариса; Боднар, Іванна; Kozibroda, Larysa; Bodnar, Ivanna
Метою дослідження було вивчення особливостей інформаційного і матеріального забезпечення процесу фізичного виховання дошкільнят з послабленим здоров'ям у дитячих дошкільних закладах м. Львова.
Показники серцево-судинної системи та фізичної працездатності пацієнтів з ампутацією на рівні гомілки на ранньому етапі реабілітації
(ЛДУФК, 2011) Герасименко, Олександр; Козіброда, Лариса; Мухін, Володимир; Herasymenko, Oleksandr; Kozibroda, Larysa; Mukhin, Volodymyr
Стаття присвячена проблемам реабілітації пацієнтів з ампутацією нижніх кінцівок на рівні гомілки. Ми проводили дослідження показників серцево-судинної та дихальної систем організму та реакції пацієнтів на фізичне навантаження, щоб визначити їх інформативність для формування і провадження реабілітаційного процесу.
Порівняльна характеристика показників фізичного розвитку дітей 5-6 річного віку
(ЛДІФК, 2004) Козіброда, Лариса; Kozibroda, Larysa
Мета - встановити особливості показників фізичного розвитку дітей з різними відхиленнями у здоров'ї 5-6 річного віку.
Фізичне виховання дітей дошкільного віку з функціональними порушеннями зору
(ЛДІФК, 2002) Козіброда, Лариса; Kozibroda, Larysa
Метою дослідження було дослідити досвід теорії і практики щодо організації фізичного виховання дітей дошкільного віку з порушенням зору в спеціалізованих закладах.
Фізичний розвиток і функціональні показники дітей старшого дошкільного віку другої групи здоров'я
(ЛДІФК, 2006) Боднар, Іванна; Козіброда, Лариса; Bodnar, Ivanna; Kozibroda, Larysa
Мета - вивчити показники фізичного розвитку, функціональних показників дітей старшого дошкільного віку з відхиленнями у стані здоров'я.
Фізичний розвиток і функціональні показники дітей старшого дошкільного віку другої групи здоров'я
(ЛДІФК, 2006) Боднар, Іванна; Козіброда, Лариса; Bodnar, Ivanna; Kozibroda, Larysa
Мета - вивчити показники фізичного розвитку, функціональних показників дітей старшого дошкільного віку з відхиленнями у стані здоров'я.
Характеристика засобів теоретичної підготовки (на матеріалі фехтування)
(2016) Задорожна, Ольга; Пітин, Мар'ян; Козіброда, Лариса; Zadorozhna, Olha; Pityn, Marian; Kozibroda, Larysa
Перевірено ефективність алгоритмізовано-навчальних ігор як засобу теоретичної підготовки на етапі попередньої базової підготовки. Встановлено, що універсальними ігровими засобами теоретичної підготовки, які можуть бути використані при вивченні різних інформаційних блоків на етапі попереднього базової підготовки в фехтуванні, є «Пазл» і «Асоціація». Такі засоби як «Відповідність», «Знайти слово», «Розкажіть іншими словами» слід використовувати в різних комбінаціях. Більшість алгоритмізовано-навчальних ігрових засобів теоретичної підготовки «Асоціації», тренажер «ТТТ» і «Пазл» дали позитивні зміни в теоретичній підготовленості спортсменів у межах різних інформаційних блоків на 7,4–55,6 %.