Перегляд за Автор "Korytko Zoriana"

Зараз показуємо 1 - 20 з 54

Аеробні та анаеробні можливості організму. Натренованість та показники натренованості : лекція № 5 з навчальної дисципліни "Фізіологічні основи фізичного виховання", факультет післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Навчальні та виховні цілі: дати студентам уявлення про фізіологічні основи спортивного тренування, ознайомити з основними підходами оцінки рівня натренованості на основі показників фізіологічних систем у стані спокою, а також під впливом фізичних навантажень, ознайомити студентів з поняттями перетренованості та перенапруження.
Вплив повторних локальних силових навантажень на механізми адаптації серцево-судинної системи
(2024) Коритко Зоряна; Кулітка Едуард; Павлюк Оксана; Korytko Zoriana; Kulitka Eduard; Pavliuk Oksana
Силові здібності є вагомою складовою успіху у досягненні високих результатів не лише у сучасному спорті, але й активно використовуються також у фітнес-програмах для підтримки загального здоров'я. Дослідження адаптаційних процесів у відповідь на силові навантаження має важливе значення для розвитку рекомендацій щодо безпечних та ефективних тренувальних програм. Strength abilities are an important component of success in achieving high performance not only in modern sports, but are also actively used in fitness programs to maintain overall health. The study of adaptive processes in response to strength loads is important for the development of recommendations for safe and effective training programs.
Вступ у "Фізіологію фізичного виховання і спорту" : лекція № 1 з навчальної дисципліни "Фізіологічні основи фізичного виховання", факультет післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Навчальні та виховні цілі: дати студентам уявлення про фізіологію фізичного виховання і спорту як науку, об’єкт, предмет, методи дослідження у фізіології фізичного виховання спорту, ознайомити з її основними історичними етапами розвитку, охарактеризувати фізіологічні підходи до класифікації спортивних вправ та поділу вправ на зони потужності.
Загальна характеристика станів організму при фізичних навантаженнях : лекція № 2 з навчальної дисципліни "Фізіологічні основи фізичного виховання", факультет післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Навчальні та виховні цілі: охарактеризувати зміни у функціях фізіологічних систем організму спортсмена, які спостерігаються у передстартових станах, під час виконання розминки, під час впрацьовування та при досягненні стійкого стану.
Фізична працездатність в особливих умовах довкілля : лекція № 8 з навчальної дисципліни "Фізіологія фізичного виховання і спорту", факультет педагогічної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізілогоя рухової активності : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань 02 "Культура і мистецтво", спеціальність 024 "Хореографія", факультет П та ЗО
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Мета: забезпечити формування у майбутніх спеціалістів з фізичного виховання науково обґрунтованого підходу до розробки і застосування ефективних систем тренування на основі глибоких знань вікових, статевих, індивідуальних особливостей і закономірностей функціонування організму людини та процесів його адаптації до фізичних навантажень.
Фізіологічна характеристика втоми та відновлення. Засоби відновлення : лекція № 3 з навчальної дисципліни "Фізіологічні основи фізичного виховання", факультет післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Навчальні та виховні цілі: дати студентам уявлення про теорії, механізми та фази розвитку втоми, описати зміни у функціонуванні різноманітних фізіологічних систем організму при втомі, описати ознаки розвитку втоми, охарактеризувати особливості розвитку втоми при роботі різного характеру і потужності. Охарактеризувати основні закономірності процесу відновлення, структуру та фази відновного періоду, описати основні підходи до оцінки часової динаміки відновних процесів, дати характеристику основних груп засобів відновлення фізичної працездатності та механізмів їхньої дії
Фізіологічна характеристика станів організму : лекція № 2
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічне обгрунтування оздоровчого ефекту засобів фізичної культури : лекція № 7 з навчальної дисципліни "Фізіологія фізичного виховання і спорту", факультет педагогічної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні механізми формування рухових навиків і рухових якостей : лекція з навчальної дисципліни "Фізіологія фізичного виховання і спорту", факультет педагогічної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи спорту : дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр», спеціальність 017 «Фізична культура і спорт», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи спорту : екзаменаційні вимоги з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр», спеціальність 017 «Фізична культура і спорт», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи спорту : план лабораторних занять з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр», спеціальність 017 «Фізична культура і спорт», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи спорту : порядок оцінювання результатів навчання з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр», спеціальність 017 «Фізична культура і спорт», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи спорту : програма нормативної навчальної дисципліни підготовки бакалаврів, галузь знань 01 "Освіта/Педагогіка", спеціальність 017 "Фізична культура і спорт (середня освіта)", факультет післядипломної та заочної освіти
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Метою викладання навчальної дисципліни “ Фізіологічні основи спорту” - є забезпечити формування у майбутніх спеціалістів з олімпійського таі професійного спорту науково обґрунтованого підходу до розробки і застосування ефективних систем тренування на основі глибоких знань вікових, статевих, індивідуальних особливостей і закономірностей функціонування організму людини та процесів його адаптації до фізичних навантажень
Фізіологічні основи спорту : робоча програма навчальної дисципліни, галузь знань 01 "Освіта/Педагогіка", спеціальність 017 "Фізична культура і спорт", факультет П та ЗО
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Мета: забезпечити формування у майбутніх спеціалістів з олімпійського та професійного спорту науково обґрунтованого підходу до розробки і застосування ефективних систем тренування на основі глибоких знань вікових, статевих, індивідуальних особливостей і закономірностей функціонування організму людини та процесів його адаптації до фізичних навантажень
Фізіологічні основи фізичного виховання : дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр», спеціальність 014 «Середня освіта (фізична культура)», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи фізичного виховання : екзаменаційні вимоги з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр», спеціальність «Середня освіта (фізична культура)», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи фізичного виховання : план лабораторних занять з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр» , спеціальність 014 «Середня освіта (фізична культура)», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології
Фізіологічні основи фізичного виховання : порядок оцінювання результатів навчання з дисципліни, рівень вищої освіти «бакалавр», спеціальність 014 «Середня освіта (фізична культура)», заочна форма навчання
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2024) Коритко Зоряна; Korytko Zoriana; Кафедра анатомії та фізіології