Перегляд за Автор "Klius O. A."

Зараз показуємо 1 - 2 з 2

Теорія і методика гри в баскетбол 3х3
(2023) Клюс О. А.; Мисів В. М.; Klius O. A.; Mysiv V. M.
Навчально-методичний посібник відповідає освітнім програмам підготовки «Тренер з видів спорту» та «Середня освіта (Фізична культура)» першого бакалаврського та другого магістерського рівнів вищої освіти. У посібнику розкрито послідовність опанування основ техніки і тактики гри в баскетбол 3х3, а також спеціально дібрані вправи для їх вивчення. Кожен розділ методично обґрунтований, містить навчальний та ілюстративний матеріал, який запропоновано здобувачам вищої освіти для самостійного опрацювання. Рекомендації допоможуть викладачам закладів вищої освіти, а також тренерам у підготовці та проведенні занять із баскетболу 3х3. The study guide corresponds to the educational programs "Sports Coach" and "Secondary Education (Physical Education)" of the first bachelor's and second master's levels of higher education. The manual reveals the sequence of mastering the basics of 3x3 basketball technique and tactics, as well as specially selected exercises for their study. Each section is methodologically substantiated, contains educational and illustrative material that is offered to higher education students for self-study. The recommendations will help teachers of higher education institutions, as well as coaches in preparing and conducting 3x3 basketball classes.
Фізичне виховання в інклюзивній освіті
(2024) Клюс О. А.; Балацька Л .В.; Рудзевич І. Л.; Klius O. A.; Balatska L .V.; Rudzevych I. L.
Навчально-методичний посібник відповідає програмі підготовки здобувачів спеціальностей 014 Середня освіта (Фізична культура), 017 Фізична культура і спорт освітніх ступенів «бакалавр» та «магістр» вищих навчальних закладів III- IV рівня акредитації. У посібнику розкриваються основні поняття інклюзивної освіти, методика проведення занять з фізичної культури з дітьми, які мають різні нозологічні захворювання. Кожен розділ обґрунтований, містить навчальний матеріал, який пропонується здобувачам вищої освіти для самостійного опрацювання, а також учителям і тренерам у підготовці та проведенні занять фізичної культури з дітьми з особливими освітніми потребами. The study guide corresponds to the training program for applicants for the specialties 014 Secondary Education (Physical Education), 017 Physical Education and Sports of the educational degrees "Bachelor" and "Master" of higher education institutions of III-IV accreditation levels. The manual explains the basic concepts of inclusive education, methods of of conducting physical education classes with children with various nosological diseases. Each section is substantiated and contains educational material, which is offered to higher education students for self-study, as well as teachers and coaches in preparing and conducting physical education classes with children with special educational needs.