Логотип репозиторію
Фонди та зібрання
Пошук за критеріями
  • English
  • Yкраї́нська
Увійти
Новий користувач? Зареєструйтесь. Забули пароль?
  1. Головна
  2. Переглянути за автором

Перегляд за Автор "Hertsyk, A. M."

Або введіть перші символи:
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Результатів на сторінці
  • Налаштування сортування
  • Документ
    Аналіз особливостей застосування фізичної терапії в дітей із гострим лімфобластним лейкозом (огляд літератури)
    (2021-06-07) Бас, О. А.; Івасик, Н. О.; Тиравська, О. І.; Герцик, А. М.; Bas, O. A.; Ivasyk, N. O.; Tyravska, O. I.; Hertsyk, A. M.
    Мета роботи – теоретичний аналіз застосування засобів фізичної терапії при гострому лімфобластному лейкозі в дітей. Проблема відновлення здоров’я дітей із гострим лімфобластним лейкозом (ГЛЛ) зумовлена підвищенням частоти захворюваності на рак, тривалістю спеціального лікування та розвитком ускладнень і супутніх захворювань. Основні скарги – втома, біль, м’язова слабкість, зниження рухливості та витривалості, депресія, тривожність, мінливість настрою. З однаковою частотою діагностують патології опорно-рухового апарату, шлунково-кишкового тракту й ендокринної системи. Основним очікуваним лікувальним ефектом у дитячій онкології варто вважати не тільки клінічне одужання хворих, але й повернення їх до попереднього соціального становища в сім’ї, школі та спільноті, відновлення фізичного, психологічного та соціального здоров’я. Проблему фізичної терапії дітей із гострим лімфобластним лейкозом досліджували багато вчених. За результатами аналізу фахової літератури, з’ясували: фізичні вправи зменшують пов’язану з пухлинним процесом утому, поліпшуючи функціональну здатність організму, посилюють метаболізм. Виявили позитивний вплив фізичних вправ на силу м’язів і гнучкість, однак опубліковано неоднозначні висновки різних авторів щодо впливу вправ на кардіореспіраторні показники під час підтримувальної терапії в дітей із ГЛЛ, які мають ракову втому.

DSpace software copyright © 2002-2025 LYRASIS

  • Політика приватності
  • Угода користувача
  • Зворотній звязок