Перегляд за Автор "Grygus, Igor"

Зараз показуємо 1 - 12 з 12

Bezpieczenstwo wodne w polsce na przykladzie szkolenia psow ratowniczych
(2022) Skalski, Dariusz W.; Kowalski, Damian; Grygus, Igor; Kindzer, Bogdan; Скальскі, Даріуш В.; Ковальський, Даміан; Григус, Ігор; Кіндзер, Богдан
Differentiated approach for improving the physical condition of children with visual impairment during physical education
(2020-11-18) Savliuk, Svitlana; Kashuba, Vitalii; Vypasniak, Ihor; Yavorskyy, Andrii; Kindrat, Pavlo; Grygus, Igor; Vakoliuk, Alina; Panchuk, Ilona; Hagner- Derengowska, Magdalena
The article justifies the use of a differentiated approach in the physical education of 10-year-old children with visual impairments and postural impairment to improve their physical condition.The differentiated approach in our study meant the division of children with visual impairments into relatively homogeneous subgroups according to similar secondary abnormalities in health. The purpose of the study is to develop and experimentally test a differentiated program of improving the physical condition of 10-year-old children with visual impairments in the process of physical education. The transformation experiment involved 28 children both with visual impairments (14 boys and 14 girls) and with scoliotic posture or round back. Research methods: theoretical analysis, systematization and generalization of scientific literature, Internet resources, pedagogical experiment, pedagogical testing, methods of mathematical statistics The disharmony in the development of primary' school aged children with visual impairments has a reflection in a lower level of their physical condition (p < 0.05). Posturai impairment negatively affects the development of physical characteristics of 10-year-old children with visual impairments. As a result of the implementation of the differentiated program for enhancing the level of physical condition of 10-year-old children with visual impairments and either scoliotic posture or round back, there were positive changes in the indicators of physical qualities such as endurance, flexibility at the level of significance p < 0,05 and vertical stability of the body at significance levels of p < 0.05 and p < 0.01 The data obtained before and after the transformative experiment indicate that the use of the differentiated program of increasing the level of physical condition in the process of physical education of 10-year-old children with visual impairments and different types of impaired posture contributed to ensuring the positive dynamics in the average figures growth in all the studied parameters of children of both groups The differentiated program is . developed, implemented, and successfully tested during the transformation experiment: its effectiveness is proved by quantitative changes at the level of p < 0.05 and p < 0.01 of the studied fitness indicators.
Differentiated approach for improving the physical condition of children with visual impairment during physical education
(2020-05-19) Savliuk, Svitlana; Kashuba, Vitalii; Vypasniak, Ihor; Yavorskyy, Andriy; Kindrat, Pavlo; Grygus, Igor; Vakoliuk, Alina; Panchuk, Ilona; Hagner-Derengowska, Magdalena
The article justifies the use of a differentiated approach in the physical education of 10-year-old children with visual impairments and postural impairment to improve their physical condition.The differentiated approach in our study meant the division of children with visual impairments into relatively homogeneous subgroups according to similar secondary abnormalities in health. The purpose of the study is to develop and experimentally test a differentiated program of improving the physical condition of 10-year-old children with visual impairments in the process of physical education. The transformation experiment involved 28 children both with visual impairments (14 boys and 14 girls) and with scoliotic posture or round back. Research methods: theoretical analysis, systematization and generalization of scientific literature, Internet resources, pedagogical experiment, pedagogical testing, methods of mathematical statistics. The disharmony in the development of primary school aged children with visual impairments has a reflection in a lower level of their physical condition (p < 0.05). Postural impairment negatively affects the development of physical characteristics of 10-year-old children with visual impairments. As a result of the implementation of the differentiated program for enhancing the level of physical condition of 10-year-old children with visual impairments and either scoliotic posture or round back, there were positive changes in the indicators of physical qualities such as endurance, flexibility at the level of significance p < 0,05 and vertical stability of the body at significance levels of p < 0.05 and p < 0.01.The data obtained before and after the transformative experiment indicate that the use of the differentiated program of increasing the level of physical condition in the process of physical education of 10-year-old children with visual impairments and different types of impaired posture contributed to ensuring the positive dynamics in the average figures growth in all the studied parameters of children of both groups. The differentiated program is developed, implemented, and successfully tested during the transformation experiment: its effectiveness is proved by quantitative changes at the level of p < 0.05 and p < 0.01 of the studied fitness indicators.
Kultura fizyczna w placówkach rozwiniętych społeczeństw nowoczesnych
(2022-07-04) Skalski, Dariusz; Grygus, Igor; Kindzer, Bogdan; Kowalski, Damian
Кultura fizyczna, biorąc pod uwagę jej zasięg, dotyczy każdego z nas: dzieci, młodzież, osoby dojrzałe i starsze, dotyczy naszej sfery osobistej, jak również ma zasięg globalny. Każdy mieszkaniec Ziemi rodzi się z potrzebą ruchu, która stanowi o naszym zdrowiu i samopoczuciu. Każdy z nas, niezależnie od miejsca urodzenia i życia, statusu społecznego i materialnego, pragnie jak najdłużej żyć, a czynnikiem, który się do tego przyczynia, jest w dużej mierze kultura fizyczna współdziałająca z edukacją zdrowotną. Фізична культура, враховуючи її масштаби, стосується кожного з нас: дітей, підлітків, зрілих і літніх людей, це стосується нашої особистої сфери, а також має глобальне охоплення. Кожен житель Землі народжується з потребою рухатися, що визначає наше здоров'я та благополуччя. Всі ми, незалежно від місця народження і життя, соціального і матеріального стану, бажаємо жити, і фактором, що сприяє цьому, є значною мірою культура фізична в синергії з освітою.
Recruitment of the Motor Units of Karatekas' Muscles during the Kick Performance
(2023-09-05) Vovkanych, Lyubomyr; Kindzer, Bogdan; Fedkiv, Mariia; Skalski, Dariush; Kreft, Paulina; Grygus, Igor; Starikov, Volodymyr; Вовканич, Любомир; Кіндзер, Богдан; Федьків, Марія
The aim of our study was to reveal the relative contribution of the main types of motor units of the low extremities to the front kick performance by karate athletes based on surface electromyogram analysis. Our study involved 11 high-skilled karatekas (I Dan), aged 18–21 years, with training experience of 12–15 years. A surface electromyogram was recorded during the Mae Geri kick from Zenkutsu dachi stance. The electrical activity of the following right (dext.) and left (sin.) muscles was recorded: m. gluteus maximus, m. rectus femoris, m. biceps femoris, m. semitendinosus, m. gastrocnemius (caput lateralis), and m. tibialis anterior. It was found that during 57.6%–83.8% of the kick duration, the electrical activity of the different muscles was below 15% of the maximum. This indicates the activation of slow or low-threshold motor units. The largest percentage of the time of low activity was found for m. gluteus maximus sin., and the shortest one – for m. tibialis anterior. The period of the electrical activity of the muscles at the level of 20–30% from the maximum for different muscles ranged from 10.4% (m. gluteus maximus dext.) to 20.1% (m. tibialis anterior dext.), at the higher level of 35-45% from the maximum, it was shorter – up to 4.2–11.4%. Only for the 1.6% –17.9% of the total time of the kick, the level of electromyogram amplitude exceeded 50% of the maximal level, which indicates a relatively short period of activation of large motor units. The longest period of high electrical activity (50% and more of maximum) was found for m. tibialis anterior sin. (17.9%) and m. gastrocnemius (caput lateralis) dext. (16.9%). In these muscles, the longest period of fast, high-threshold, motor units activity was revealed. The tendency of increasing the periods of high electrical activity of the legs’ muscles of karatekas during kicks in the proximal-distal direction has been shown. Метою нашого дослідження було виявлення віднос внесок основних типів рухових одиниць низ виконання ударів ногами кінцівками вперед каратистом на основі аналізу поверхневої електроміограми. Наше дослідження задіяно 11 каратистів вищої кваліфікації (І Дан), віком 18–21 рік років, зі стажем навчання 12–15 років. Поверхня електроміограма була записана під час удару Мае Гері з позиції Зенкуцу дачі. Електрична активність зафіксовано наступні правий (dext.) та лівий (sin.) м’язи: м. gluteus maximus, m. пряма м'яз стегна, m. біцепс стегна, м. semitendinosus, m. gastrocnemius (caput lateralis), і м. tibialis anterior. Виявлено, що протягом 57,6%–83,8% тривалості удару, електричної активності різн м'язів було нижче 15% від максимального. Це вказує активація повільних або низькопорогових рухових одиниць. The найбільший відсоток часу низької активності було знайдено для м. gluteus maximus sin., а найкоротший – за m. tibialis anterior. Період електричної активності м'язів на рівні 20–30% від максимального для різних м'язів коливався від 10,4% (m. gluteus maximus dext.) до 20,1% (m. tibialis anterior dext.), на вищий рівень 35-45% від максимального, був коротшим – до 4,2–11,4%. Лише на 1,6% –17,9% від загальної кількості час удару, рівень амплітуди електроміограми перевищив 50% від максимального рівня, що свідчить про a відносно короткий період активації великих рухових одиниць. Найдовший період високої електричної активності (50% і більше максимуму) було знайдено для m. tibialis anterior sin. (17,9%) та м. gastrocnemius (caput lateralis) dext. (16,9%). У цих м'язах найдовший період швидкого, виявлена високопорогова активність рухових одиниць. The тенденція збільшення періодів високої електричної активність м’язів ніг каратистів під час ударів ногами показано проксимально-дистальний напрямок.
Socjogiczne aspekty kultury fizycznej wspolczesnej rodziny w okresie pandemii
(2021-09-23) Skalski, Dariusz; Grygus, Igor; Zabolotna, Oksana; Kindzer, Bogdan; Скальський, Даріуш; Григус, Ігор; Заболотна, Оксана; Кіндзер, Богдан
Streszczenie Kultura fizyczna jest bardzo ważnym elementem w naszym życiu. To ona sprawia, że człowiek prawidłowo się rozwija. Rodzina pełni podstawową instytucję wszystkich społeczeństw, a jednocześnie jest pierwszym miejscem, gdzie obywa się nasza socjalizacja, w tym socjalizacja kultury fizycznej, bez względu na wiek i ze względu na zdrowie. Życie człowieka nieustannie się zmienia, coraz więcej pracy człowiek spędza komputerem, a wolny czas spędza przed telewizorem. Dodatkowo pandemia wielu ludzi zatrzymała w domu i spowodowała deficyt ruchowy. Cierpi na tym psychika i ciało człowieka. Coraz częściej człowiek skarży się na ból w kręgosłupie, dopadają go choroby cywilizacyjne, chociażby takie jak cukrzyca czy otyłość. Do tego człowiek nie ma czasu o zadbanie zbilansowanej diety. Dlatego tak ważna jest aktywność fizyczna, której rola jest wyjątkowa – właśnie ważna w prewencji chorób cywilizacyjnych. Brak regularnych ćwiczeń jest przyczyną rozwoju wielu chorób przewlekłych. Wysiłek fizyczny powoduje bardzo korzystne zmiany również w całym układzie ruchu, zwiększając masę i siłę mięśniową. Ponadto wysiłek fizyczny wzmacnia i stabilizuje stawy człowieka, zwiększając ich zakres ruchomości, wzmacnia, także przyczepy, ścięgna i więzadła. Należy pamiętać o tym, że wysiłek fizyczny zapobiega zwyrodnieniom stawów. Rodzina jest podstawowym miejscem, gdzie kształci się osobowość dziecka, kultura, charakter, wzorce zachowań. Rodzina powinna zapewnić dziecku wiedzę na temat edukacji zdrowotnej i zapewnić warunki do prawidłowego rozwoju psychicznego i fizycznego. To właśnie rodzina powinna się zatroszczyć, aby aktywne spędzanie czasu wolnego. Niestety znajdują się nadal takie rodziny, które postanawiają biernie korzystać z czasu wolnego, np. oglądając telewizję. Rodzice dla dzieci są wzorem do naśladowania, więc to oni powinni być prekursorami aktywnej formy spędzania wolnego czasu. Jeśli rodzic nie da przykładu swoim zachowaniem to dziecko również będzie wolało bierną „rozrywki”. Trzeba jednak pamiętać, iż należy być konsekwentnym w swoim zachowaniu, trzeba z dzieckiem stale uczestniczyć w aktywnościach fizycznych i starać się ukazać jak najwięcej zalet. Niestety są i takie rodzinny, które stale praktykują „bierną aktywność”, a dodatkowo ulegają swoim dzieciom i zwalniają je z lekcji wychowania fizycznego. Wystarczy poświęcić kilkanaście minut w ciągu dnia, aby poprawić sylwetkę, zdrowie, działanie wielu układów i narządów. Tak na wprost kultura fizyczna – aktywność fizyczna to środek do osiągnięcia lepszej jakości życia. Фізичне виховання – дуже важливий елемент у нашому житті. Це змушує людину правильно розвиватися. Сім'я – це основний інститут усіх суспільств, і водночас це перше місце, де відбувається наша соціалізація, включаючи соціалізацію фізичної культури, незалежно від віку та стану здоров’я. Життя людини постійно змінюється, все більше роботи проводиться за комп’ютером, а весь вільний час проводиться перед телевізором. Крім того, пандемія зупинила багатьох людей вдома та спричинила руховий дефіцит. Від цього страждає психіка і людське тіло. Все частіше людина скаржиться на біль у хребті, її вражають цивілізаційні захворювання, такі як діабет або ожиріння. Крім того, у людини немає часу подбати про збалансоване харчування. Ось чому так важлива фізична активність, роль якої унікальна – важлива для профілактики цивілізаційних хвороб. Відсутність регулярних фізичних вправ є причиною багатьох хронічних захворювань. Фізичні зусилля викликають дуже корисні зміни також у всій руховій системі, збільшуючи м’язову масу та силу. Більш того, фізичні зусилля зміцнюють і стабілізують суглоби людини, збільшуючи їх діапазон рухів, а також зміцнюють зв’язки, сухожилля та м’язи. Слід пам’ятати, що фізичні вправи запобігають дегенерації суглобів. Сім'я – це першочергове місце, де формується особистість, культура, характер і моделі поведінки дитини. Сім'я повинна дати дитині знання про санітарну освіту та забезпечити умови для належного психічного та фізичного розвитку. Саме сім’я повинна подбати про активне проведення вільного часу. На жаль, все ще є сім’ї, які вирішують пасивно використовувати вільний час, наприклад, дивитися телевізор. Батьки для дітей є прикладом для наслідування, тому вони повинні бути попередниками активних форм проведення вільного часу. Якщо батьки не подають приклад своєю поведінкою, дитина також вважатиме за краще пасивні «розваги». Однак ви повинні пам’ятати, що ви повинні бути послідовними у своїй поведінці, ви повинні постійно брати участь у фізичних навантаженнях зі своєю дитиною і намагатися показати якомога більше переваг. На жаль, є також сім’ї, які постійно займаються «пасивною діяльністю», а також додатково поступаються своїм дітям і звільняють їх від уроків фізичної культури. Досить витрачати кілька хвилин на день, щоб поліпшити фігуру, здоров’я та роботу багатьох систем та органів. Безпосередньо, фізична культура – фізична активність є засобом досягнення кращої якості життя.
Technology for correcting postural disorders in primary school-age children with hearing impairment during physical education
(2020) Kashuba, Vitalii; Savliuk, Svitlana; Chalii, Liudmyla; Zakharina, Ievgeniia; Yavorskyy, Andriy; Pаnchuк, Andrii; Grygus, Igor; Ostrowska, Małgorzata
Purpose: The article presents the structure and content of the technology for correcting posture disorders children of primary school age with hearing impairments from a special boarding school. Мета: У статті представлено структуру та зміст технології корекції порушень постави у діти молодшого шкільного віку з вадами слуху зі спецшколи-інтернату.
Technology for correcting postural disorders in primary school-age children with hearing impairment during physical education
(2020-11-18) Kashuba, Vitalii; Savliuk, Svitlana; Chalii, Liudmyla; Zakharina, Ievgeniia; Yavorskyy, Andriy; Panchuk, Andrii; Grygus, Igor; Ostrowska, Malgorzata
Purpose: The article presents the structure and content of a technology for correcting postural disorders in primary school age children with hearing impairment from special boarding school. Material & methods'. theoretical analysis and consolidation of information from scientific literature, Internet resources, pedagogical observation, teaching experiment, visual screening of posture (R. Bibyk, V. Kashuba, N. Nosova, 2012); photographing, mathematical and statistical. 139 students of 1-4 grades from special comprehensive boarding school of І-ІП levels for children with hearing impairment participated in ascertaining experiment - 73 boys and 66 girls, and 186 their apparently healthy mates. Results: In the process of research the type of posture was determined and the visual screening of bio-geometric posture profile in primary school age children with hearing impairment and with different types of posture and express testing of posture at the beginning and at the end of teaching experiment were performed As a result of transformative experiment, it was established, in 9-year-old children with hearing impairment and withscoliotic posture or sway back there were positive changes in indices of bio-geometric posture profile (p < 0,05). As demonstrated by the calculations performed, in 9-year-old boys with hearing deprivation statistically significant changes occurred in indices in sagittal plane (head inclination angle, trunk inclination angle, lumbar lordosis, knee flexion angle), in 9-year-old girls with hearing deprivation changes occurred in all indices under investigation (p < 0,05), which, in our view, is related to the favorable effect of motor activity increase during introduction of technology for correcting postural disorders in children with hearing deprivation. Conclusions^^ developed technology for correcting postural disorders in primary school age children with hearing deprivation has. been successfully tested during transformative experiment: its efficiency is proved by quantitative changes (at the level of p<0,05) of indices under investigation The performed research confirms the effectiveness of technology for correcting postural disorders in primary school age children with hearing deprivation in order to provide harmonious development and social adaptation to the society of healthy age mates.
Technology for correcting postural disorders in primary school-age children with hearing impairment during physical education
(2020-05-19) Kashuba, Vitalii; Savliuk, Svitlana; Challii, Liudnila; Zakharina, Ievgeniia; Yavorskyy, Andriy; Panchuk, Andrii; Grygus, Igor; Ostrowska, Malgorzata
The article presents the structure and content of a technology for correcting postural disorders in primary school age children with hearing impairment from special boarding school. Material & methods: theoretical analysis and consolidation of information from scientific literature, Internet resources, pedagogical observation, teaching experiment, visual screening of posture (R. Bibyk, V. Kashuba, N. Nosova, 2012); photographing, mathematical and statistical. 139 students of 1–4 grades from special comprehensive boarding school of І–ІІІ levels for children with hearing impairment participated in ascertaining experiment – 73 boys and 66 girls, and 186 their apparently healthy mates. Results: In the process of research the type of posture was determined and the visual screening of bio-geometric posture profile in primary school age children with hearing impairment and with different types of posture and express testing of posture at the beginning and at the end of teaching experiment were performed.As a result of transformative experiment, it was established: in 9-year-old children with hearing impairment and withscoliotic posture or sway back there were positive changes in indices of bio-geometric posture profile (p < 0,05). As demonstrated by the calculations performed, in 9-year-old boys with hearing deprivation statistically significant changes occurred in indices in sagittal plane (head inclination angle, trunk inclination angle, lumbar lordosis, knee flexion angle), in 9-year-old girls with hearing deprivation changes occurred in all indices under investigation (p < 0,05), which, in our view, is related to the favorable effect of motor activity increase during introduction of technology for correcting postural disorders in children with hearing deprivation. Conclusions:The developed technology for correcting postural disorders in primary school age children with hearing deprivation has been successfully tested during transformative experiment: its efficiency is proved by quantitative changes (at the level of р < 0,05) of indices under investigation. The performed research confirms the effectiveness of technology for correcting postural disorders in primary school age children with hearing deprivation in order to provide harmonious development and social adaptation to the society of healthy age mates.
Współczesna kultura fizyczna a Styl życia
(2022-06-30) Skalski, Dariusz; Grygus, Igor; Skalska, Elżbieta; Rybak, Liudmyla; Скальські, Даріуш; Григус, Ігор; Скальська, Ельжбета; Рибак, Людмила
Kultura fizyczna w obecnych czasach to już nie tylko lekcje wychowania fizycznego, lecz szeroko rozwinięta promocja aktywności fizycznej. Od lat wiadomo, że „ruch to zdrowie”, jednak w dzisiejszych czasach zdanie to ma szczególne znaczenie. Dla niektórych osób jest sposobem na życie, dla innych odskocznią od dnia codziennego, a dla jeszcze innej grupy ludzi to po prostu niezbędna konieczność, która gwarantuje im funkcjonowanie w społeczeństwie. Niestety, są jeszcze takie środowiska społeczne, dla których kultura fizyczna nie przedstawia żadnych wartości i jeżeli nie jest obowiązkowa, to nie jest obecna w ich życiu. Pozytywny wpływ aktywności fizycznej jest nieoceniony dla komfortu życia człowieka. Sport sprzyja rozwojowi organizmu i zachowaniu zdrowia, aktywność fizyczna rozwija mięśnie, wpływa na odpowiednią postawę i kształt kości, wspiera układ krążeniowo-oddechowy, podnosi sprawność i wydolność fizyczną, pozytywnie wpływa na samopoczucie i pomaga w samoakceptacji siebie. Aktywność fizyczna stymuluje i wspomaga rozwój m.in. somatyczny poprzez rozwój mięśni, przez co zwiększa się ich siła i sprężystość, wspomaga budowanie i wzmacnianie siły kości, co wpływa na ich mineralizację, wzmacnia oraz stabilizuje stawy, a także poprawia koordynację ruchową. У наш час фізкультура - це не тільки уроки фізкультури, а й широко розвинена пропаганда рухової активності. Вже давно відомо, що «спорт — це здоров’я», але сьогодні це речення має особливе значення. Для одних це спосіб життя, для інших — сходинка з дня повсякденному житті, а для ще однієї групи людей це просто необхідна необхідність, яка гарантує їх функціонування в суспільстві. На жаль, все ще існують соціальні середовища, для яких фізична культура не представляє ніякої цінності, а якщо і не є обов'язковою, то не присутня в їхньому житті. Позитивний вплив фізичної активності неоціненний для комфорту життя людини. Спорт сприяє розвитку організму і збереженню здоров'я, фізична активність розвиває м'язи, впливає на правильну поставу і форму кісток, підтримує серцево-судинну і дихальну системи, підвищує форму і фізичну працездатність, позитивно впливає на самопочуття і допомагає в самопочутті. прийняття. Фізична активність стимулює та підтримує розвиток, серед іншого соматичний через розвиток м'язів, що підвищує їхню силу та еластичність, підтримує побудову та зміцнення міцності кісток, що впливає на їх мінералізацію, зміцнює та стабілізує суглоби, покращує рухову координацію.
Wybrane zagadnienia edukacji zdrowotnej w realizacji nordic walking w okresie pandemii
(2021-09-22) Skalski, Dariusz; Kowalski, Damian; Grygus, Igor; Kindzer, Bogdan; Скальскі, Даріуш; Ковальський, Даміан; Григус, Ігор; Кіндзер, Богдан
Streszczenie Nordic Walking łączy w sobie cechy idealnej aktywności ruchowej dla wszystkich bez względu na wiek, masę ciała i wyjściowy poziom sprawności fizycznej, budując sprawność sercowonaczyniową, angażując i wzmacniając niemal wszystkie mięśnie, pożerając efektywnie kalorie, odciążając stawy i rozluźniając napięcia mięśniowe. Niniejsza praca stanowi odniesienie jej uprawiania do czasu epidemii ogólnoświatowej. Czas pandemii odebrał ludziom możliwość korzystania z codziennych przyjemności, a wprowadzony lockdown ograniczył działanie hoteli, restauracji, teatrów czy szkół. Podczas wprowadzanych obostrzeń głównym wskazaniem było pozostanie w domu i ograniczenie nawet tak ważnego dla człowieka sportu czy to w siłowni czy też na świeżym powietrzu. Jak trwająca pandemia odnosiła się do wykonywania ćwiczeń Nordic Walking? Czym tak właściwie jest ten sport i jakie korzyści przynosi? Резюме Скандинавська ходьба поєднує в собі риси ідеальної фізичної активності для всіх, незалежно від віку, маси тіла та початкового рівня фізичної підготовленості, формує серцево-судинну систему, залучає та зміцнює майже всі м’язи, ефективно спалює калорії, зміцнює суглоби та знімає м’язову напругу. Ця праця є посиланням на її поширення до епідемії у всьому світі. Період пандемії позбавив людей можливості насолоджуватися повсякденними задоволеннями, а запровадження карантину обмежило роботу готелів, ресторанів, театрів та шкіл. Під час запроваджених обмежень основною рекомендацією було залишатися вдома та обмежити занняття навіть важливими видами спорту, будь то у спортзалі чи на свіжому повітрі. Як пов’язана триваюча пандемія з виконанням вправ зі скандинавської ходьби? Що ж таке цей вид спорту і в чому його переваги?
Фізіологічні зміни систем організму спортсменів з інвалідністю в рамках програми фізичної реабілітації
(2022) Руденко, Романна; Магльований, Анатолій; Григус, Ігор; Кунинець, Ольга; Rudenko, Romanna; Mahlovanyy, Anatoliy; Grygus, Igor; Kuninets, Olha
За допомогою визначення біохімічних показників стану артеріальної, венозної крові та сечі вперше було вивчено реакцію організму на фізичні навантаження, засоби відновлення та засоби фізичної реабілітації спортсменів з інвалідністю різних нозологічних форм захворювань. Зміни у функціональній активності м’язів насамперед відображаються в біохімічних показниках креатину і креатиніну в сироватці (плазмі) крові, а тому їх кількісне визначення служить маркером стану м’язів. Ми не виявили істотних відмінностей вмісту даних мікроелементів між групами досліджуваних, а також між нозологічними формами захворювань. Для спортсменів з інвалідністю визначення екскреції 17-КС у добовій сечі може бути показником рівня фізичного навантаження й емоційного напруження. Найсуттєвіші зміни у показниках були виявлені у спортсменів з наслідками церебрального паралічу: після фізичного навантаження екскреція 17-КС зростає на 82 % на початку дослідження у спортсменів основної групи, та на 92 % у спортсменів групи порівняння; наприкінці дослідження у спортсменів основної групи екскреція 17-КС підвищилася на 63 %, та на 96 % у спортсменів групи порівняння. Аналогічна динаміка простежується і у групі спортсменів після ампутацій. Підвищення вмісту даних метаболітів 457 є результатом стрес реакції організму у відповідь на застосовані фізичні навантаження. Вперше методом термографії ми встановили зміну фізіологічних процесів, які відбуваються в організмі спричинені механічною дією, фізичним навантаженням, засобами відновлення та фізичної реабілітації. Ми довели, що застосування засобів фізичної реабілітації сприяє посиленню інтенсивності кровообігу, кровонаповнення судин, покращенню тонусу артеріол і венул, що призводить до нормалізації венозного відтоку і температури шкіри ділянок тіла у спортсменів з інвалідністю. ANNOTATION By determining the biochemical indicators of the condition the reaction of arterial, venous blood and urine was studied for the first time the body for physical activity, means of recovery and means physical rehabilitation of athletes with various disabilities nosological forms of diseases. Changes in the functional muscle activity is primarily reflected in biochemical indicators of creatine and creatinine in blood serum (plasma), and therefore their quantification serves as a marker of muscle condition. We are not found significant differences in the content of these trace elements between groups of subjects, as well as between nosological forms diseases.