Оцінювання змістової валідності протоколу «Канадське оцінювання грамотності у фізичній культурі – 2»
Ескіз недоступний
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Мета роботи – адаптація протоколу «Канадське оцінювання грамотності у фізичній
культурі» (CAPL-2) та аналіз змістової валідності афективного та когнітивного доменів із використанням
експертного оцінювання. Topicality. In order to stimulate physical literacy research, it is crucial to adapt methods of high
quality. The work aims to adapt the Canadian Assessment of Physical Literacy-2 (CAPL-2) protocol and analyze the
content validity of the affective and cognitive domains using expert evaluation.
Опис
Ключові слова
грамотність у фізичній культурі, CAPL-2, мотивація, фізична активність, експертне оцінювання, консенсус, physical literacy, CAPL-2, motivation, physical activity, expert evaluation, consensus
Бібліографічний опис
Павлова Ю. Оцінювання змістової валідності протоколу «Канадське оцінювання грамотності у фізичній культурі – 2» / Юлія Павлова, Іванна Боднар, Ганна Гук // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві. – 2023. – № 2(62). – С. 41–48. DOI: https://doi.org/10.29038/2220-7481-2023-02-41-48