1. Електронний репозит
  2. Періодичні видання
  3. Науковий журнал "Спортивна наука України"
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/9767
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГончарова, Наталія-
dc.contributor.authorБутенко, Галина-
dc.contributor.authorHoncharova, Natalia-
dc.contributor.authorButenko, Halyna-
dc.date.accessioned2018-03-30T08:17:43Z-
dc.date.available2018-03-30T08:17:43Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationГончарова Н. Досвід використання рекреаційно-оздоровчої технології підвищення фізичного стану дітей молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] / Наталія Гончарова, Галина Бутенко // Спортивна наука України. - 2015. - № 5 ( 69). - С. 32-38. - Режим доступу : http://sportscience.ldufk.edu.ua/index.php/snu/article/view/352uk_UA
dc.identifier.issn1993-5757-
dc.identifier.urihttp://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/9767-
dc.description.abstractУ статті розглянуто питання ефективності застосування рекреаційно-оздоровчої технології на основі засобів оздоровчого туризму та орієнтування в процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку як факультативного курсу з метою підвищення рівня їхнього фізичного стану. У дослідженні взяли участь 40 учнів 3–4 класів. Оцінено фізичну підготовленість та фізичне здоров’я молодших школярів. Експериментально доведено ефективність застосування запропонованої технології для цього контингенту дітей.uk_UA
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectфізичний станuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectтехнологіяuk_UA
dc.subjectоздоровчий туризмuk_UA
dc.subjectорієнтуванняuk_UA
dc.subjectефективністьuk_UA
dc.titleДосвід використання рекреаційно-оздоровчої технології підвищення фізичного стану дітей молодшого шкільного вікуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Науковий журнал "Спортивна наука України"

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
352-725-1-SM.pdf590.94 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.