Аналіз стану дослідження проблеми спілкування вчителя фізичної культури та основні напрямки її вирішення

Abstract

У статті подано аналіз стану дослідження проблеми спілкування вчителя фізичної культури та основні напрямки її вирішення.

Виявлено, що у процесі професійного спілкування одним із завдань учителя фізичної культури є вибір ефективних шляхів і способів спілкування, що доводить необхідність синтезу, узгодження та узагальнення відомостей про його сутність та структуру, у якому виокремлюють комунікативну, перцептивну та інтерактивну сторони; проте, ураховуючи роль мотиваційних чинників у спілкуванні, значна увага приділяється мотивації.