Профілактика порушень постави у дітей (із досвіду роботи спеціалізованих шкіл сприяння здоров'ю)

Abstract

У статті подано результати соціологічного дослідження, проведеного серед школярів навчально-виховного комплексу № 13 Харківської обласної ради (вихованці поряд із отриманням загальної середньої освіти проходять лікування сколіотичної та супровідних хвороб, профілактику та реабілітацію). Результати свідчать, що за роки навчання у школі поступово зменшується кількість учнів з чітко вираженими ознаками порушення постави та швидше досягається поліпшення і стабілізація сколіотичного процесу. Це пов’язано з тим, що в такому закладі для профілактики та виправлення у школярів порушень постави (окрім лікувальної фізичної культури, лікувального плавання, масажа, фізіотерапії та інших засобів реабілітації) систематично проводяться фізкультурні хвилинки та фізкультурні паузи. Результати дослідження також показали, що упродовж періоду навчання в учнів поступово формується потреба у правильній поставі, вони здобувають достатній рівень знань щодо причин, які обумовлюють її порушення.