Динаміка показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості дівчат при переході з середньої у старшу школу

Abstract

У статті подано результати дослідження показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості школярок. Представлено та проаналізовано динаміку визначених показників з початку навчального року в 9 класі до початку навчального року в 10 класі. Отримані результати свідчать про поступове поліпшення показників фізичного розвитку впродовж навчального року та їх погіршення після літніх канікул.