Удосконалення структури та змісту навчальної дисципліни "Професійна майстерність тренера"

Abstract

У статті розглянуто відповідність навчально-методичного забезпечення структурі та змістові навчальної дисципліни „Професійна майстерність тренера”, яка є складовою освітньо-кваліфікаційної характери- стики фахівця зі спеціальності „олімпійський та професійний спорт”. Аналіз еволюційних змін у структурі професійної діяльності тренера та виділення необхідності консолідації і врахування набутих знань й умінь дозволив обґрунтувати потребу узагальнення та систематизації науково- методичних даних згідно з вимогами до фахової підготовки тренерів. Удосконалення системи знань і вмінь у професійній майстерності тренера можливе при введенні розділів, пов’язаних з уміннями вирішувати конфліктні ситуації, організовувати та проводити перемовини, публічні виступи, професійно володіти рідною мовою, характеризувати принципи, методи та засоби спортивного тренування.