Види та характеристика травм на уроках фізичної культури в учнів 5-9 класів

Abstract

У статті висвітлено питання стосовно видів та характеру травм учнів середніх класів загально- освітньої школи на уроках фізичної культури. На основі результатів педагогічних спостережень, аналізу медичних карток дітей та анкетування вчителів, медичних працівників та дітей визначені види травм, їх характер та кількісні показники при вивченні учнями навчального матеріалу різних модулів шкільної програми з фізичної культури (гімнастики, легкої атлетики, футболу, волейболу), з’ясовано найпоширеніші причини виникнення травматичних пошкоджень тіла на уроках фізичної культури в учнів 5–9 класів. Запропоновано окремі рекомендації стосовно заходів зі зменшення рівня травматизму.