Удосконалення професійно-прикладної фізичної підготовленості студентів старших курсів вищих технічних навчальних закладів

Abstract

У статті розглянуто способи вдосконалення сучасної системи фізичної підготовки студентів вищих навчальних закладів технічного профілю шляхом застосування самопідготовки на старших курсах навчання. У більшості вищих навчальних закладів заняття з фізичної підготовки у структурі навчально-виховного процесу з переходом студентів на старші курси припиняються та набувають невизначених форм організації, що суттєво знижує можливості до розвитку їх професійно-прикладних фізичних якостей. Установлено, що ефективність самостійної професійно-прикладної фізичної підготовки студентів технічних вищих навчальних закладів на старших курсах при усвідомленні значення структури профільних фізичних якостей визначається організаційною та змістовною формою проведення занять. Найефективнішим при цьому є складання індивідуальних програм фізичної самопідготовки, з урахуванням уподобань студентів технічних вищих навчальних закладів щодо форм і видів фізичної активності, що виражається в достовірному поліпшенні (р<0,05) результатів усіх контрольних випробувань.