Інноваційні підходи до викладання професійно-орієнтовних дисциплін у ВНЗ сфери фізичної культури і спорту

Abstract

Стаття присвячена актуальному питанню підготовки фахівців фізичного виховання в контексті євроінтеграції ВНЗ України. Експериментально обґрунтовано методику викладання дисципліни „Теорія і методика фізичного виховання" за кредитно-модульною системою. Встановлено покращення організації та проведення занять з теорії і методики фізичного виховання, успішності студентів з дисципліни, підвищення рівня реалізації теоретичних знань студентів під час педагогічної практики в школі.