Особливості оцінювання якості життя шкільної молоді, пов'язаної з її здоров'ям

Abstract

Для оцінювання якості життя, пов'язаної зі здоров'ям, необхідно вивчити фізичне (рухову активність, енергійність, спортивну компетенцію тощо), психологічне (настрій, емоції, задоволеність життям), соціальне (характер стосунків з однолітками) та матеріальне благополуччя, врахувати чинники шкільного середовища.Однією із необхідних умов валідації методики для масштабних популяційних досліджень є врахування розвитку дитини, а саме її ментальної та мовної компетентності, вміння оперувати поняттям «час».