Детермінуючі чинники метрологічного забезпечення тестового контролю статокінетичної рівноваги студентів спеціальних медичних груп ВНЗ

Abstract

Розглянуто питання тестового контролю у фізичному вихованні студентів спеціальних медичних груп вищих навчальних закладів (ВНЗ). На основі теоретичного аналізу та експериментальної перевірки досліджено автентичність чинних методик тестування рівня розвитку статокінетичної рівноваги студентів із відхиленнями у стані здоров’я. Установлено невідповідність тестових методик, які використовуються в системі контролю спеціальних медичних груп, теоретичним положенням метрологічних стандартів. На підставі експериментальних даних запропоновано шляхи подолання стагнації концептуальних дослідницьких підходів у діагностиці рівня статокінетичної рівноваги студентів, які мають відхилення у стані здоров’я.