1. Електронний репозит
  2. Періодичні видання
  3. Науковий журнал "Науковий дискурс у фізичному вихованні і спорті"
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/37041
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorНаконечний, Роман-
dc.contributor.authorРимик, Роман-
dc.contributor.authorМаланюк, Любомир-
dc.contributor.authorNakonechnyi, Roman-
dc.contributor.authorRymyk, Roman-
dc.contributor.authorMalaniuk, Liubomyr-
dc.date.accessioned2024-11-06T12:18:35Z-
dc.date.available2024-11-06T12:18:35Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationНаконечний Р. Сучасні тренажери для навчання технічних прийомів юних футболістів / Роман Наконечний, Роман Римик, Любомир Маланюк // Науковий дискурс. – 2024. – № 1(3). – С. 40–47. DOI: 10.69468/2786-7544-2024-1-5uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/37041-
dc.description.abstractМета дослідження – аналіз наявних підходів до технічної підготовки юних футболістів і сучасних тренажерів, які використовують у провідних країнах світу (на прикладі Бразилії). The purpose of our research was to analyze the available approaches to the technical training of young football players and modern simulators used in the leading countries of the world (using the example of Brazil).uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЛДУФК імені Івана Боберськогоuk_UA
dc.subjectсучасні тренажериuk_UA
dc.subjectтехнічна підготовкаuk_UA
dc.subjectюні футболістиuk_UA
dc.subjectmodern simulatorsuk_UA
dc.subjectyoung football playersuk_UA
dc.subjecttechnical traininguk_UA
dc.titleСучасні тренажери для навчання технічних прийомів юних футболістівuk_UA
dc.title.alternativeModern exercises for teaching technical techniques to young football playersuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Науковий журнал "Науковий дискурс у фізичному вихованні і спорті"

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1632-3254-1-PB.pdf359.54 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.