Рухова активність і фізичний стан студенток вищих навчальних закладів

Abstract

Навчальний посібник містить експериментально апробовані дані про різні режими рухової активності та їх вплив на фізичний стан студенток вищих навчальних закладів гуманітарного профілю. Аналізуються форми, засоби, методи та методичні прийоми ефективного впровадження різних режимів рухової активності у навчальний процес студенток ВНЗ гуманітарного профілю, рекомендуються різні моделі рухової активності. The study guide contains experimentally tested data on various modes of motor activity and their effect on the physical condition of female students of higher educational institutions of the humanitarian profile. The forms, means, methods and methodical techniques of effective implementation of various modes of motor activity in the educational process of female students of humanities universities are analyzed, various models of motor activity are recommended.