Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації із застосуванням інформаційнокомунікаційних технологій

Abstract

У дисертації виявлено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації із застосуванням інформаційнокомунікаційних технологій (створення інформаційно-насиченого освітнього середовища вищого навчального закладу. The dissertation revealed, theoretically substantiated and experimentally the pedagogical conditions for the formation of professional competence have been checked future specialists in fitness and recreation with the use of information and communication technologies (creating information-rich educational the environment of a higher educational institution.