Формування управлінської компетентності майбутніх викладачів вищої школи з використанням інноваційних освітніх технологій

Abstract

Актуальність дослідження зумовлена новизною тематики в системі освіти України, де відбуваються кардинальні зміни, пов’язані з необхідністю формування управлінської компетентності майбутніх викладачів вищої школи з використанням інноваційних освітніх технологій. The relevance of the research is determined by the novelty of the subject in the education system of Ukraine, where drastic changes are taking place due to necessity formation of managerial competence of future teachers of the higher school using innovative educational technologies.