1. Електронний репозит
  2. Навчальні видання
  3. Лабораторні заняття
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/33108
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГриньків, Мирослава-
dc.contributor.authorКуцериб, Тетяна-
dc.contributor.authorМузика, Федір-
dc.contributor.authorHrynkiv, Myroslava-
dc.contributor.authorKutseryb, Tetiana-
dc.contributor.authorMuzyka, Fedir-
dc.date.accessioned2022-10-26T09:24:06Z-
dc.date.available2022-10-26T09:24:06Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationГриньків М. Головний мозок: довгастий, задній і середній мозок : лабораторне заняття № 25 для студ. спец. "Фізична терапія, ерготерапія" / Мирослава Гриньків, Тетяна Куцериб, Федір Музика // Нормальна анатомія : навч. посіб. для лаборат. занять і самост. роботи. - Львів : ЛДУФК, 2018. - С. 165-169.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/33108-
dc.description.abstractМета - розглянути та вивчити найважливіші структури довгастого мозку, заднього і середнього мозку. The goal is to examine and study the most important structures of the medulla oblongata, hindbrain, and midbrain.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЛДУФК імені Івана Боберськогоuk_UA
dc.subjectголовний мозок,uk_UA
dc.subjectдовгастийuk_UA
dc.subjectзаднійuk_UA
dc.subjectсередній мозокuk_UA
dc.subjectлабораторне заняттяuk_UA
dc.subjectспеціальність "Фізична терапія, ерготерапія"uk_UA
dc.subjectbrain: medulla oblongata, hindbrain and midbrainuk_UA
dc.subjectspecialty "Physical therapy, occupational therapy"uk_UA
dc.subjectlaboratory sessionuk_UA
dc.titleГоловний мозок: довгастий, задній і середній мозок : лабораторне заняття № 25 для студ. спец. "Фізична терапія, ерготерапія"uk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Appears in Collections:Лабораторні заняття

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
lab. rob. 25.pdf231.94 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.