Система педагогічного проєктування інформаційно-освітнього середовища для здійснення підготовки майбутніх соціальних педагогів

Abstract

Монографію присвячено основним питанням створення та розвитку відкритого інформаційно-освітнього середовища підготовки майбутніх соціальних педагогів. Розглянуто шляхи використання відкритого інформаційно-освітнього середовища в умовах змішаного та дистанційного навчання, його вплив на якість освітнього процесу та підготовку майбутніх фахівців в умовах цифрової трансформації вищої освіти.The monograph is devoted to the main issues of creation and development an open informational and educational environment for training future students social pedagogues. Ways of using open information and education are considered environment in conditions of mixed and distance learning, its impact on quality educational process and training of future specialists in digital conditions transformation of higher education.