Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/32588
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Skalski, Dariusz | - |
dc.contributor.author | Kowalski, Damian | - |
dc.contributor.author | Kindzer, Bogdan | - |
dc.contributor.author | Skaliy, Alexander | - |
dc.contributor.author | Stanula, Arkadiusz | - |
dc.contributor.author | Ostrowski, Andrzej | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-30T11:52:23Z | - |
dc.date.available | 2022-06-30T11:52:23Z | - |
dc.date.issued | 2022-06-30 | - |
dc.identifier.citation | Moralnosc w kulture fizycznej / Dariusz Skalski, Damian Kowalski, Bogdan Kindzer, Alexander Skaliy, Arkadiusz Stanula, Andrzej Ostrowski // Stan, perspektywy i rozwoy ratownictwa, kultury fizyczneyi I sportu w XXI wieku. – Bydgoszcz, 2022. – S. 189–198. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/32588 | - |
dc.description.abstract | Praca metodami aktywizującymi i interaktywnymi zacieśnia i rozszerza zakres wspólnej odpowiedzialności nauczyciela i ucznia za proces szkolnej edukacji. Ponadto uczeń świadomie angażuje się w pracę, np. w ramach projektu wykonuje zadanie zgodnie ze swoimi możliwościami, czyli uczy się aktywnie. Realizacja edukacji zdrowotnej wymaga od nauczyciela przemyślenia i odpowiedniego przygotowania zajęć, w tym wykorzystania prakseologicznego modelu edukacji. Working with activating and interactive methods tightens and expands the scope of the shared responsibility of the teacher and the student for the school education process. In addition, the student consciously engages in work, e.g. as part of a project, he she carries out a task in accordance with his her abilities, i.e. he or she learns actively. The implementation of health education requires the teacher to think over and properly prepare classes, including the use of a praxeological model of education. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | наукові праці професорсько-викладацького складу ЛДУФК імені Івана Боберського; | - |
dc.subject | psychologia | uk_UA |
dc.subject | moralność | uk_UA |
dc.subject | wychowanie fizyczne | uk_UA |
dc.subject | nauka | uk_UA |
dc.subject | psychology | uk_UA |
dc.subject | morality | uk_UA |
dc.subject | physical education | uk_UA |
dc.subject | science | uk_UA |
dc.title | Moralnosc w kulture fizycznej | uk_UA |
dc.title.alternative | Morality in physical culture | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові праці професорсько-викладацького складу ЛДУФК |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
PK - SPiRRKFiSwXXIwieku 2022.2-сторінки-190-199.pdf | 225.43 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.