Модель процесуального та змістового забезпечення рухової активності молодших дошкільнят

Abstract

У статті висвітлено особливості розвитку рухової активності молодших дошкільнят. Доведено, що існує об’єктивна потреба в розробці її процесуального і змістовного забезпечення з урахуванням психофізіологічних особливостей цього віку. Для молодших дошкільнят властивим є також висока потреба в руховій діяльності, у самостійних діях, що є невід’ємною умовою їхнього особистісного розвитку. Планування змісту й методичного супроводу рухової активності молодших дошкільнят доцільно здійснювати на основі структурно-функціонального підходу. Важливим аспектом модулювання є визначення вихідних елементів та їхніх властивостей.