Настільний теніс як засіб корекції психофізіологічних вад дітей із затримкою психічного розвитку

Abstract

У статті з’ясовано, що проблема порушень психічного розвитку дітей є найбільш поширеною та актуальною проблемою у галузі спеціальної педагогіки. Визначено, що затримка психічного розвитку дітей це: відставання в розвитку від своїх однолітків, уповільнення психічного становлення, невідповідність поведінки і сприйняття віковим нормам. Своєчасна психокорекційна робота дозволяє підвищити ефективність адаптації та інтеграції в соціум таких дітей. Доведено ефективність використання настільного тенісу як засобу корекції психофізичного розвитку дітей дошкільного віку.