Особливості методики розвитку фізичних якостей учнів початкових класів загальноосвітньої школи

Abstract

У монографії викладено теоретико-методологічні основи та практичні питання з розвитку фізичних якостей дітей початкових класів загальноосвітньої школи. Розглядаються актуальні проблеми фізичного виховання дітей 7-9 років під час навчання у молодшій школі. Матеріал монографії носить практичний характер. Його основу складають напрямки педагогічної діяльності вчителя фізичної культури початкових класів у загальноосвітній школі. На основі власних багаторічних досліджень серед учнів початкових класів, які проводились протягом 1995-1998 років, автор пропонує оригінальні моделі практичних уроків фізичної культури, самостійних занять фізичними вправами та фізкультурно-спортивних заходів з учнями в умовах навчального закладу. Для фахівців сфери фізичної культури і спорту, вчителів фізичної культури, викладачів педагогічних вищих навчальних закладів, студентів, магістрантів та аспірантів. Монографія може бути використана і як навчальний посібник.