Корекція фізичного стану студентів спеціальності "Музичне мистецтво" в процесі професійно-прикладної фізичної підготовки

Abstract

У дисертаційній роботі проаналізовано сучасний стан організації фізичного виховання в закладах освіти. Проведено аналіз вихідного рівня загальної та спеціальної фізичної підготовленості, фізичної роботоздатності, функціонального стану та фізичного здоров’я студентів різних музичних спеціалізацій. Окреслено основні положення технології корекції фізичного стану студентів. Технологія складалась з мети, завдань, принципів, етапів, блоків та критеріїв її ефективності. Включала в себе моделі блоків, вправ з використанням «ТРХ», що спрямовані на розвиток основних фізичних якостей, необхідні для ефективності роботи фахівця галузі «Музичне мистецтво». Використання розробленої технології сприяло підвищенню мотивації, уможливлювала корекцію фізичного стану студентів спеціальності «Музичне мистецтво», поліпшенню їх теоретичної підготовленості. На основі отриманих даних доведено вищу ефективність технології корекції фізичного стану студентів спеціальності «Музичне мистецтво», що слугувало підставою рекомендувати її для використання в процесі фізичного виховання навчальних закладів.