Основи системи фізкультурно-оздоровчої освіти студентів вищих навчальних закладів

Abstract

Дана стаття висвітлює результати анкетування випускників вищих навчальних закладів різного професійного спрямування та різного віку, щодо визначення ступеня сформованості здоров’язбережувальних знань, умінь, навичок та готовності кожної людини до самооцінки рівня власного здоров’я на основі визначення морфо-функціональних показників свого організму. В експерименті взяло участь 368 осіб віком від 25 до 50 років (медики, представники мистецьких спеціальностей, технічних спеціальностей, працівники сфери фізичної культури і спорту та іншого фаху). Доведено, що власний стан здоров’я більшість випускників вищих навчальних закладів різного професійного спрямування визначають як середній (77,6 %), дуже хорошим вважають свій стан здоров’я 0,5 % осіб, хорошим визнали свій рівень здоров’я 18,0 % опитаних, а 3,9 % визначили його як поганий. З’ясовано, що найбільша кількість спадкових хронічних недуг – це серцево-судинні захворювання (інфаркти – 31,7 %, стенокардія – 4,9 %, гіпертонія – 23,0 %). Виявлено, що 61,1 % опитаних вважають свої знання, уміння і навички щодо використання засобів фізичної культури для самостійного збереження здоров’я недостатніми і лише 38,9 % осіб – достатніми.