Основні тенденції розвитку ринку освітніх послуг у Львівській області

Abstract

З огляду на вік професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів зазначені тенденції можна вважати загрозливими як щодо витрат потужностей академічних та вузівських наукових шкіл, так і щодо конкуренції рівня викладацької майстерності між українськими педагогами вищої школи та їхніми закордонними колегами. Тим більше, що для швидкої реалізації однієї з важливих обов'язкових складових Болонського процесу - забезпечення високої якості надання освітніх послуг - потрібні висококваліфіковані науково-педагогічні кадри, виховані на засадах духовних цінностей українського народу та найвищих загальнолюдських моральних набутках.