1. Електронний репозит
  2. Наукові видання
  3. Матеріали наукових семінарів
  4. Сучасні тенденції у практиці й освіті з фізичної терапії
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/35529
Title: З досвіду проведення об’єктивно структурованого клінічного іспиту бакалаврів спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія»
Other Titles: From the experience of conducting an objectively structured clinical exam of bachelors of specialty 227 "Physical therapy, occupational therapy"
Authors: Ситник, Ольга
Буйвало, Валентина
Грибініченко, Алла
Sytnyk, Olha
Buivalo, Valentyna
Hrybinichenko, Alla
Keywords: фізична терапія
бакалавр
об’єктивно структурований клінічний іспит.
an objectively structured clinical exam
Issue Date: 16-Sep-2021
Publisher: ЛДУФК імені Івана Боберського
Citation: Ситник О. З досвіду проведення об’єктивно структурованого клінічного іспиту бакалаврів спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія» / Ольга Ситник, Валентина Буйвало, Алла Грибініченко // Сучасні тенденції у практиці й освіті з фізичної терапії : тези Міжнар. семінару (16–18 верес.). – Львів : ЛДУФК імені Івана Боберського, 2021. – С. 14.
Abstract: Мета дослідження: проаналізувати досвід проведення практично-орієнтованого іспиту (ПОІ) здобувачів першого рівня вищої освіти за спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія» у форматі об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ). The purpose of the study: to analyze the experience of conducting a practical-oriented exam (POI) of students of the first level of higher education in the specialty 227 "Physical therapy, occupational therapy" in the format of an objective structured clinical examination (OSCI).
URI: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/35529
Appears in Collections:Сучасні тенденції у практиці й освіті з фізичної терапії

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Olha Sytnyk,.pdf245.8 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.