Военно-прикладная физическая подготовка молодежи допризывного возраста. Проблемы и пути решения

Abstract

Нині час вимоги до рівня фізичної підготовленості учнів загальноосвітніх закладів в основному не поєднуються з нормативами фізичної підготовленості військовослужбовців як за комплексом тестових завдань, так і за рівнями оцінних характеристик. У дослідженні висвітлюється низка проблем процесу фізичної підготовки допризовної молоді: у багатьох молодих людей відзначається недостатній рівень рухової активності, низький рівень фізичної підготовленості, високий рівень тривожності, не бажання служити в армії, невпевненість в екстремальних ситуаціях. Вони вимагають розробки засобів корекції фізичної підготовленості молоді з урахуванням її військово-прикладної спрямованості.