Академічна культура дослідника: європейський та національний контексти

Abstract

Посібник підготовлено в межах реалізації проєкту програми Еразмус+ Жан Моне Модуль «Європеїзація докторських програм у галузі освіти на засадах інтердисциплінарного та інклюзивного підходів». У посібнику викладено науковий апарат курсу, схарактеризовано специфіки академічної культури, культурно-освітній простір університету, узагальнено моделі класичного університету в контексті академічної культури, академічні традиції університетів України, окреслено сутність, структуру, методи дослідження академічної культури дослідника, особливості лінгвокультурологічного аспекту академічної культури дослідника, з᾿ясовано особливості академічної доброчесності у вищій освіті, розкрито специфіку лінгвоперсонології, культури наукового наставництва. The handbook is published within the framework of implementation of the Erasmus+ Jean Monet Module project "Europeanization of Doctoral Programs in Education on the Principles of Interdisciplinary and Inclusive Approaches". The handbook describes the of academic culture. Also, it is characterized the cultural and educational space of the university, generalized the models of classical university in the context of academic culture, academic traditions of Ukrainian universities. It is outlined the essence, structure, research methods of academic culture of the researcher, features of linguistic and cultural aspects of academic culture of the researcher. It is revealed the specifics of linguo-personology, the culture of scientific mentoring.