Підвищення інтересу шестирічних дітей до уроку фізичної культури засобами аквааеробіки

Abstract

Мета роботи полягає в обґрунтуванні використання програми заняття аквааеробікою з переважним використанням ігор для дітей 6-річного віку в процесі шкільного фізичного виховання. У статті розглядається вплив занять аквааеробікою та плаванням в якості уроків фізичної культури на ступінь загартованості дітей 6-ти річного віку та підвищення їхнього інтересу до цих занять за допомогою використання схеми “гра – навчання - гра”.