Социально-психологическая адаптация учащихся среднего школьного возраста на уроках физической культуры

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2010

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

У статті ставиться питання: який рівень соціально-психологічної адаптованості на уроках фізичної культури притаманний учням середніх класів. Досліджували 232 учні (вибірка учнів 12– 13 років – 112 ос., а учнів 14–15 років – 120 ос.). Виявлено достовірні (p<0,05) відмінності двох вікових груп (учнів 12–13 і 14–15 років) на уроках фізичної культури за показником адаптації та самосприйняття; в учнів 14–15 років цей рівень вищий.

Опис

В статье ставится вопрос: какой уровень социально-психологической адаптированности на уроках физической культуры свойственен учащимся средних классов. Исследованием было охвачено 232 учеников (выборка учащихся 12–13 лет включала 112 чел., а учащихся 14–15 лет – 120 чел.). Обнаружены достоверные (p<0,05) различия двух возрастных групп (учащихся 12–13 и 14–15 лет) на уроках физической культуры по показателю адаптации и показателю самоприятия; у учащихся 14–15 лет этот уровень выше.

Ключові слова

соціально-психологічна адаптація, уроки фізичної культури, учні середнього шкільного віку, социально-психологическая адаптация, уроки физической культуры

Бібліографічний опис

Малинаускас Р. Социально-психологическая адаптация учащихся среднего школьного возраста на уроках физической культуры / Ромуальдас Малинаускас // Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту / за заг. ред. Євгена Приступи. - Л., 2010. - Вип. 14, т. 2. - С. 147 - 150.