Гудима ГалинаHudyma Halyna2025-10-062025-10-062025Гудима Г. Б. Роль тестового контролю на занятті з іноземної мови / Гудима Г. Б. // Грааль науки. – 2025. – № 52. – С. 944–947. DOI 10.36074/grail-of-science.23.05.2025.138https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/60010У статті досліджується педагогічна цінність тестового контролю як ефективного методу оцінювання знань студентів у процесі вивчення іноземних мов. The article explores the pedagogical significance of test-based assessment as an effective method for evaluating students' knowledge in the process of learning foreign languages. It analyzes the key functions of testing: diagnostic, instructional, motivational, corrective, and evaluative.otherпедагогічне оцінюванняцифрові платформиадаптивні тестиякісний аналіз помилокмовні компетенціїмотивація студентівавтоматизація оцінюванняперсоналізоване навчанняосвітні технологіїpedagogical evaluationdigital platformsadaptive testsqualitative error analysislanguage competenciesstudent motivationautomated assessmentpersonalized learningeducational technologies.Other