Інклюзивна освіта

Abstract

У навчальному посібнику розкрито концептуальні засади інклюзивної освіти, міжнародне і національне законодавство з розвитку інклюзивної освіти, зарубіжний досвід впровадження інклюзивної освіти, державно-громадське управління інклюзивною освітою. Особлива увага відведена питанню навчання дитини з особливими освітніми потребами в системі закладів загальної середньої освіти. The textbook reveals the conceptual foundations of inclusive education, international and national legislation on the development of inclusive education, foreign experience in implementing inclusive education, and public management of inclusive education.