DSpace Collection:
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/4
2024-03-29T06:59:55ZМетодика формування індивідуальних фітнес-програм для самостійних занять старшокласниць
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/35764
Title: Методика формування індивідуальних фітнес-програм для самостійних занять старшокласниць
Authors: Ващук, Людмила Миколаївна; Vashchuk, Liudmyla Mykolaivna
Abstract: Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні й
експериментальній перевірці ефективності методики побудови
індивідуальних фітнес-програм старшокласниць у процесі самостійних
занять фізичними вправами як складової частини здоров’язбережувальної
компетентності. The purpose of the research is the theoretical substantiation and
experimental verification of the effectiveness of the construction method
of individual fitness programs of high school girls in the process of independent
physical exercises as a component of health care
competence.2017-01-01T00:00:00ZФормування професійної компетентності майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації із застосуванням інформаційнокомунікаційних технологій
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/35763
Title: Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації із застосуванням інформаційнокомунікаційних технологій
Authors: Слобожанінов, Павло Андрійович; Slobozhaninov, Pavlo Andriiovych
Abstract: У дисертації виявлено, теоретично обґрунтовано та експериментально
перевірено педагогічні умови формування професійної компетентності
майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації із застосуванням інформаційнокомунікаційних технологій (створення інформаційно-насиченого освітнього
середовища вищого навчального закладу. The dissertation revealed, theoretically substantiated and experimentally
the pedagogical conditions for the formation of professional competence have been checked
future specialists in fitness and recreation with the use of information and communication technologies (creating information-rich educational
the environment of a higher educational institution.2017-01-01T00:00:00ZІндивідуалізація занять оздоровчим фітнесом з жінками 21–25 років з урахуванням оваріально-менструального циклу
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/35762
Title: Індивідуалізація занять оздоровчим фітнесом з жінками 21–25 років з урахуванням оваріально-менструального циклу
Authors: Шишкіна, Олена Миколаївна; Shyshkina, Olena Mykolaivna
Abstract: У дисертації науково обґрунтувано експериментальну програму на основі
індивідуалізації занять оздоровчим фітнесом із застосуванням засобів базової
аеробіки, пілатесу та стретчингу відповідно до особливостей протікання
індивідуального оваріально-менструального циклу жінок 21–25 років,
спрямовану на поліпшення їх психофізичного стану. The dissertation scientifically substantiates the experimental program based on
individualization of health fitness classes with the use of basic tools
aerobics, pilates and stretching according to the specifics of the flow
individual ovarian-menstrual cycle of women aged 21–25,
aimed at improving their psychophysical condition.2021-01-01T00:00:00ZОрганізаційно-методичні засади впровадження фітнес-технологій у фізичне виховання студентської молоді Палестини
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/35761
Title: Організаційно-методичні засади впровадження фітнес-технологій у фізичне виховання студентської молоді Палестини
Authors: Самер К. І. Хадер; Samer K. I. Khader
Abstract: Мета дослідження – розробити та обґрунтувати організаційнометодичні засади впровадження фітнес-технологій у процес фізичного
виховання студентської молоді Палестини, спрямовані на створення умов для
зростання рівня її залучення до оздоровчої рухової активності та покращення
здоров’я. The purpose of the research is to develop and justify the organizational and methodological principles of introducing fitness technologies into the physical process
education of the student youth of Palestine, aimed at creating conditions for
increase in the level of her involvement in health-improving motor activity and improvement
health.2016-01-01T00:00:00Z