Перегляд за Автор "Prystupa, Yevhen"

Зараз показуємо 1 - 20 з 60

65 років Львівському державному університету фізичної культури. 15 років кафедрі Рекреації та оздоровчої фізичної культури
(ЛДУФК, 2012) Приступа, Євген; Жданова, Ольга; Prystupa, Yevhen; Zhdanova, Olha
Czy polski nauczyciel wychowania fizycznego podola oczekiwaniom spoleczno - edukacyjnym?
(2006) Приступа, Євген; Prystupa, Yevhen; Muszkieta, Radoslaw; Olesniewicz, Piotr
Чи бажають польські вчителі фізичного виховання боротися за освітні очікувані результати? В 1999 у Польщі проводилася реформа системи освіти. Це торкнулося програм, систем оцінювання знань студента, фінансування й незалежності шкільних директорів. Після 6 років ми дали огляд істотних і позитивних змін в освіті, однак усе ще залишається трохи '' слабких зв'язок '' . Однією із '' слабких зв'язок '' є вчитель і безпосередньо його професійна освіта, його слабка творча система підходу, невелика заробітна плата.Тому важко пророчити результати реформи протягом декількох років.
Estimation of indices related to physical activity in Ukraine, Poland and member countries of actiive healthy kids global alliance
(2019) Bartoszewicz, Ryszard; Mandyuk, Andriy; Prystupa, Yevhen; Мандюк, Андрій; Приступа, Євген
Purpose. To compare the estimated indices of physical activity in Ukraine, Poland, and other countries in accordance with Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA) standards. Methods. The study of schoolchildren’s physical activity in Ukraine was performed in 2016 in age groups of 12–14 years (n = 1893, 899 boys and 994 girls) and 15–17 years (n = 925, 449 boys and 476 girls). The results of AHKGA databases and Report Cards on Physical Activity for Children and Youth from different countries were analysed. Results. In 2016, 38 countries from 6 continents provided reports to AHKGA. In 2018, there were 49 such countries. In accordance with the AHKGA criteria, children and adolescents’ physical activity is marked from A (highest level) to F (lowest level). The results for Ukrainian schoolchildren pointed at the following indices of physical activity level: active play – C; organized sport and physical activity – D; active transportation – B. Poland’s Report Card for Physical Activity for Children and Youth implied the following indices: organized sport and physical activity – D; active transportation – C. There were no data on active play indices in Poland. Clear patterns of the countries’ economic development indices influence on the selected physical activity indices were not established. Conclusions. According to AHKGA standards, organized sport and physical activity in Ukraine is rated D, active play – C, and active transportation – B. Organized sport and physical activity and active transportation in Poland are rated D and C, respectively. No data are available on the active play segment in Poland.
Features of formation the professional competence of future managers of physical culture and sports
(2020) Prystupa, Yevhen; Kryshtanovych, Svitlana; Danylevych, Myroslava; Lapychak, Ihor; Kryshtanovych, Myroslav; Sikorskyi, Petro; Podolyak, Zoryana; Basarab, Volodymyr
Today, there are certain contradictions between the modern requirements of the labor market and the learning outcomes of future managers of physical culture and sports in Ukraine. The purpose of the study is to expand the pedagogical tools for teaching disciplines, which would contribute to the formation of professional competence of future managers and develop in them the desire for self-improvement, training, interest in innovations in the field of physical culture and sports. The theoretical (analysis, systematization and generalization, content analysis), empirical (questionnaire) and statistical (descriptive statistics) research methods were used. A survey of the faculty of higher educational institutions of Ukraine was conducted, which are directly involved in the preparation of future managers of physical culture and sports and students studying at the second (master) level of higher education. A total of 93 teachers and 189 students of four higher educational institutions were surveyed. It was determined that 56% of students want to gain knowledge and practical experience through the use of innovative teaching methods and the creativity of teachers. Surveys of teaching staff showed a positive trend towards the active use of innovative teaching methods to form the professional competence of future managers of physical culture and sports, in particular, teachers periodically use training lectures (70%), discussion lectures (81%), business and role-playing games (73%), case method (50%), facilitation (38%) and coaching (35%). The study showed that the opinions of two categories of respondents (96% of teachers and 90% of students) about the relevance of the profession of manager of physical culture and sports and the desirability of training such specialists in particular coincide
Health level and fitness of secondary school pupils in Ukraine
(2013) Приступа, Євген; Боднар, Іванна; Prystupa, Yevhen; Bodnar, Ivanna
To clarify the importance of pupils’ regular physical activity for improving their health, adopting healthy lifestyle, and preventing injurious habits is the burning question nowadays. The aim of the research was to investigate interrelations between pupils’ health level and their physical and mental development indices; as well as pupils’ lifestyle and their fitness. The worsening of schoolchildren’s health which caused the growth of number of pupils who have joined the special medical groups during last ten years is confirmed. It was found out that the most common diseases pupils suffer from are those affecting organs of respiration, digestion, muscular-skeleton system, and eyesight impairment; such conditions as a bad posture, scoliosis, cardio-vascular and endocrine diseases have become more and more frequent among children of school age. The factors affecting pupils’ health are as follows: kind of educational institution where a pupil is studying, his/her living area, and gender. It is revealed that the schoolchildren who belong to special medical groups are characterized by low and lower than average fitness indices, and by number of insufficient development of socially important mental and physical qualities. A lot of tobacco smokers are among such pupils and they are usually unsatisfied with their own health level and amount of their physical activities.
Inclusive physical education of first-third group of health
(2013) Prystupa, Yevhen; Petryshyn, Yurii; Bodnar, Ivanna
Метою було визначити основні тенденції реалізації інклюзивного фізичного виховання учнів 1–3 груп здоров’я середніх загальноосвітніх шкіл України в сучасних умовах. Проведенi аналіз та узагальнення даних більш ніж 150 літературних джерел. Виявлено, що до сьогодні не досягнуто адекватного трактування сутності терміну «інклюзивне фізичне виховання». Доведено, що діти 3-ї групи здоров’я відповідають концепції інклюзивного фізичного виховання. З’ясовано, що фізичне виховання учнів залишається сегрегативним. Фахівцями рекомендуються окремі заняття для здорових учнів і учнів спеціальної та підготовчої медичних груп. Проблема інклюзивного фізичного виховання супроводжується низкою невирішених питань. Теоретично обґрунтовано доцільність, соціальну вагомість і своєчасність впровадження інклюзивного фізичного виховання учнів 1–3 груп здоров’я.
Research of the system of formation of professional competence of future managers of physical culture
(2021-10-21) Prystupa, Yevhen; Kryshtanovych, Svitlana; Pasko, Olha; Prudka, Liudmyla; Matiienko, Tetyana; Приступа, Євген; Криштанович, Світлана; Пасько, Ольга; Прудка, Людмила; Матієнко, Тетяна
METHODOLOGY Achievement of our goal of research of the effectiveness of the formation of professional competence of future managers of physical culture and sports involves the use of a number of methods. The study was carried out using the following theoretical methods: systems analysis and synthesis, induction and deduction, comparison, classification, generalization and systematization, idealization and abstraction. МЕТОДОЛОГІЯ Досягнення нашої мети дослідження ефективності формування професіонала Компетенція майбутніх менеджерів з фізичної культури та спорту передбачає використання ряду методи. Дослідження проводилося за допомогою таких теоретичних методів: системний аналіз і синтез, індукція та дедукція, порівняння, класифікація, узагальнення та систематизація, ідеалізація та абстрагування.
The main pedagogical aspects of the formation of professional competence of students of physical culture
(2022) Prystupa, Yevhen; Muzyka, Fedir; Kryshtanovych, Svitlana; Matviiv, Vasyl; Ilkiv, Oksana; Приступа, Євген; Музика, Федір; Криштанович, Світлана; Матвіїв, Василь; Ільків, Оксана
The main purpose of the article is to analyze, systematize and research the main pedagogical aspects of the formation of professional competence of students of physical culture. In modern conditions, the developing information society requires significant changes in the domestic education system, while creating for each person significant opportunities to receive information in the volume that he needs for self-development and self-improvement. At the same time, it is obvious that the transition to a new model of education excludes the passive role of participants in the educational process, since only an active position in obtaining knowledge will allow students to form “the ability to live and work in an information society”, to determine the individual trajectory of education. The increased requirements for the quality of education in the context of its structural restructuring and integration into the global educational space significantly change the level of social expectations in relation to the effectiveness of the entire complex of pedagogical sciences. For this, the methods of theoretical analysis of specialized literature in the field of introducing and improving the basic pedagogical technologies of the process of developing professional competence of students of physical culture were used. As a result of the study, the main modern trends and aspects the main pedagogical aspects of the formation of professional competence of students of physical culture were revealed.Основною метою статті є аналіз, систематизація та дослідження основних педагогічних аспектів формування професійної компетентності студентів фізичної культури. В сучасних умовах, інформаційне суспільство, що розвивається, вимагає істотних змін у вітчизняній системі освіти, створюючи при цьому для кожної людини значні можливості отримання інформації в обсязі, який йому потрібні для саморозвитку та самовдосконалення. Водночас очевидно, що Перехід до нової моделі освіти виключає пасивну роль учасників навчального процесу, оскільки лише активна позиція в отриманні знань дозволить сформувати в учнів «уміння жити і працювати в інформаційному суспільстві», визначити індивідуальну траєкторію навчання. The підвищення вимог до якості освіти в умовах її структурної перебудови та інтеграція у світовий освітній простір суттєво змінюють рівень соціальних очікувань в відношення до ефективності всього комплексу педагогічних наук. Для цього застосовуються методи теоретичний аналіз спеціальної літератури в галузі впровадження та вдосконалення осн педагогічні технології процесу формування професійної компетентності студентів використовувалися фізична культура. У результаті дослідження визначено основні сучасні тенденції та аспекти осн педагогічні аспекти формування професійної компетентності студентів фізичної культури були виявлені.
The problem of professional awareness and legal culture of cadets-rescuers
(2011) Zarichanskyj, Оleg; Prystupa, Yevhen; Vynogradskyi, Bohdan; Król, Paweł; Bajorek, Wojciech; Rzepko, Marian; Zaborniak, Stanisław; Приступа, Євген; Виноградський, Богдан
The article deals with professional awareness and legal culture of cadets-rescuers in a modern building of the Ukrainian state. Confirmed that the level of professional awareness proportion of those working in the field of life safety, still does not meet modern requirements. Proved that the legal consciousness of the future expert depends on the legal culture of society.
Адаптаційні реакції системи кровообігу неповносправних важкоатлетів на силові навантаження
(ЛДІФК, 2002) Приступа, Євген; Приступа, Тетяна; Сікора, Бартош; Prystupa, Yevhen; Prystupa, Tetiana; Bartosh, Sikora
Метою роботи було дослідження адаптаційних реакцій серцево-судинної системи неповносправних важкоатлетів на силові навантаження в тренувальному занятті.
Аналіз ринку фізкультурно-оздоровчих послуг у Львові
(2017) Приступа, Євген; Жданова, Ольга; Чеховська, Любов; Prystupa, Yevhen; Zhdanova, Olha; Chekhovska, Liubov
В Україні спостерігається позитивна тенденція зростання кількості осіб, які займаються різними видами оздоровчої рухової активності. Створення умов для оздоровчих занять населення – одне із важливих завдань державної політики у сфері фізичної культури і спорту. Однією з найперспективніших галузей у сфері послуг можна вважати фізичну культуру і спорт, зокрема – фітнес індустрію. Ринок фітнес-послуг в Україні активно зростає і залишається надалі перспективним
Виды спорта и тенденции формирования программ соревнований Параолимпийских игр
(2002) Приступа, Євген; Болах, Євгеніуш; Prystupa, Yevhen; Boliakh, Yevheniush
У статті розглядається питання представництва видів спорту і видів змагань у програмах І - ХІ Параолімпійських ігор. Відзначається, що найбільш домінуючими у програмі змагань Параолімпійських ігор є види спорту із циклічною структурою змагальної діяльності. Описано три етапи формування програм змагань, а також тенденція формування програм Параолімпійських ігор.
Вплив силових тренувань на гемодинаміку неповносправних осіб з церебральним паралічем
(2004) Приступа, Євген; Приступа, Тетяна; Ясінський, Р.; Prystupa, Yevhen; Prystupa, Tetiana; Yasinskyi, R.
Вплив силових тренувань на гемодинаміку неповносправних осіб з церебральним паралічем
(2004) Приступа, Євген; Приступа, Тетяна; Ясінський, Р.; Prystupa, Yevhen; Prystupa, Tetiana; Yasinskyi, R.
Аналіз отриманих результатів свідчить про те, то силові навантаження із збільшенням обсягів у суттєво більшій мірі впливають на збільшення пульсу, у порівнянні із тестом, у якому збільшувалась інтенсивність навантаження. Встановлено також, що після навантажень у тестах із збільшенням обсягів, спостерігається також незначне (Р<0,05) зменшення систолічного та діастолічного тиску крові. На противагу зазначеним трендам, у пробах із збільшенням інтенсивності, параметри тиску та пульсу збільшуються більш суттєво (Р<0,05) у порівнянні із пробами, у яких при сталій інтенсивності збільшувалися параметри обсягу навантаження.
Військові багатоборства та військово-прикладні види спорту в системі підготовки фахівців Збройних Сил України
(2012) Романчук, Сергій; Приступа, Євген; Romanchuk, Serhii; Prystupa, Yevhen
В статті проаналізовано вплив занять військовими багатоборствами та військово-прикладними видами спорту на роботу систем організму військовослужбовців. Виявлено залежність між осо- бливостями військово-професійною діяльністю військовослужбовців та результатами у виконанні вправ військових багатоборств. Обґрунтовано характерні впливи окремих видів спорту та вправ військових багатоборств на організм військовослужбовців різних видів Збройних Сил України. Запропоновано використовувати військові багатоборства в системі перевірки та оцінки фізичної підготовленості як окремого військовослужбовця, так й військових підрозділів.
Динаміка навантажень у неповносправних важкоатлетів протягом передзмагального мезоциклу тренування
(ЛДІФК, 2002) Приступа, Євген; Мислаковський, Єржи; Приступа, Тетяна; Prystupa, Yevhen; Myslakovskyi, Yerzhy; Prystupa, Tetiana
Метою нашої роботи було дослідження динаміки навантажень неповносправних важкоатлетів протягом 5-ти мікроциклів передзмагального мезоциклу тренування.
Динаміка навантажень у неповносправних важкоатлетів протягом передзмагального мезоциклу тренування
(ЛДІФК, 2002) Приступа, Євген; Мислаковський, Єржи; Приступа, Тетяна; Prystupa, Yevhen; Myslakovskyi, Yerzhy; Prystupa, Tetiana
Метою нашої роботи було дослідження динаміки навантажень неповносправних важкоатлетів протягом 5-ти мікроциклів передзмагального мезоциклу тренування.
До 75 річчя Львівського державного університету фізичної культури імені Івана Боберського. До 25 річчя кафедри Фітнесу та рекреації
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2022-10-07) Приступа, Євген; Чеховська, Любов; Prystupa, Yevhen; Chekhovska, Liubov
До 75 річчя Львівського державного університету фізичної культури імені Івана Боберського. До 25 річчя кафедри Фітнесу та рекреації
(ЛДУФК імені Івана Боберського, 2022-10-07) Приступа, Євген; Чеховська, Любов; Prystupa, Yevhen; Chekhovska, Liubov
До питання про вдосконалення системи оцінювання фізичної підготовленості військовослужбовців Збройних Сил України
(2012) Єдинак, Геннадій; Приступа, Євген; Yedynak, Hennadii; Prystupa, Yevhen
Вивчено стан проблеми, пов’язаної із системами оцінювання фізичної підготовленості військовослужовців Збройних сил України, що враховують сучасні тенденції й досягнення галузевої науки, а також ефективність чинної системи в розв’язанні поставлених завдань. Проведено порівняння результатів успішності курсантів вищого військового навчального закладу, визначено переваги й недоліки бальної та традиційної систем під час оцінювання як індивідуальної фізичної підготовленості, так і певного підрозділу.