Вікові особливості психосоматичного стану студентської молоді з вертебральним остеохондрозом першої стадії

Abstract

У статті розглянуто особливості реабілітації студентської молоді з патологією хребта. Метою дослідження був аналіз вікових особливостей психосоматичного стану молоді з вертебральною патологією та їхнього значення для проведення реабілітаційного процесу. Дослідження психосоматичного стану 67 студентів віком 19–20 років із неврологічними проявами вертебрального остеохондрозу першої стадії виявило певні вікові особливості нервової та опорно-рухової системи (підвищену емоційну лабільність, недостатній розвиток м’язово‑зв’язкового апарату, відхилення від оптимального рухового стереотипу різного ступеня вираженості), довело необхідність застосування психокорекції, щадних масажних маніпуляцій та зміцнення м’язів спини в процесі реабілітації.