Розвиток реабілітаційної освіти бакалаврів медсестринства в Україні у контексті євроінтеграційних процесів (кінець XX - початок XXI століть)

Abstract

У контексті євроінтеграційних змін Україна переорієнтовує вітчизняну систему медичної освіти на європейські стандарти, акцентуючи увагу на підготовці медичних сестер-бакалаврів у сфері реабілітації. Така зміна відповідає на зростаючу потребу в кваліфікованих фахівцях через підвищений попит на реабілітаційні послуги, особливо в умовах воєнного конфлікту. Покращення якості освіти в цій сфері може суттєво збільшити ефективність медичних послуг, а також підвищити престиж професії, що сприятиме залученню талановитих спеціалістів. In the context of European integration changes, Ukraine is reorienting its medical education system to European standards, focusing on the training of bachelor's degree nurses in rehabilitation. This change responds to the growing need for qualified specialists due to the increased demand for rehabilitation services, especially in the context of the military conflict. Improving the quality of education in this area can significantly increase the effectiveness of medical services, as well as raise the prestige of the profession, which will help attract talented professionals.