Методичні засади розвитку адаптаційних можливостей учнів основної школи у процесі занять фізичним вихованням

Abstract

У дисертації досліджено теоретико-методичні засади розвитку адаптаційних можливостей учнів основної школи у процесі фізичного виховання та визначено перспективи впровадження у підготовку сучасних вчителів фізичного виховання, фізичної культури і основ здоров’я у вищих навчальних закладах. The thesis examines the theoretical and methodological foundations of development adaptation capabilities of elementary school students in the process of physical education education, and the prospects of introduction into the training of modern people are determined teachers of physical education, physical culture and the basics of health in higher education educational institutions.