Система професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання фізичної культури

Abstract

У дисертації здійснено теоретичне узагальнення й запропоновано розв’язання наукової проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до викладання фізичної культури, що виявляється у створенні концепції, обґрунтуванні та розробленні педагогічної системи та експериментальній перевірці її ефективності. The dissertation research is devoted to the improvement of professional training of future primary school teachers to teach physical education in secondary education institutions, namely in primary school. The concept of the New Ukrainian School is to focus on a new type of humanistic innovative, creative education, its competitiveness in Europe and world context, to educate a generation of young people who will be protected and mobile in the labor market, be able to make personal worldview choices, have the necessary knowledge, skills and competences for lifelong learning.