Ефективність комплексного використання засобів рухливих ігор у підвищенні фізичного стану дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою

Abstract

У дисертації обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено програму занять з фізичного виховання для дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою з комплексним використанням засобів рухливих ігор. The thesis is grounded, developed and experimental the program of physical education classes for younger children was checked of school age with deviant behavior with complex use means of mobile games.